财务管理见习心得体会3000字-财务分析的实训心得3000字左右

本文目录一览:

财务工作心得体会

听老会计给你谈会计

其是我也上过大学,不是会计专业,最后不知怎么的干了会计,那阵子大学毕业生还挺受单位领导器重的。干不几天就上岗了。

我是想说阿,现在的大学生,不知道在学校都干吗了,真的还不如中专生了。自98年扩招后,真是一茬不如一茬了。这可能也不能怪他们。他们在学校可能也学不到什么东西,现在的老师也不太清楚社会上需要知道什么。

其它的我也不知道,我就说说会计这行,这行我也干了几年了,也见过些会计。为了本着为社会负责,为国家未来负责,为会计行业负责的态度,我在这里给大学生们讲讲会计。小编再送一个2018年ACCA资料包可以分享给小伙伴,戳:ACCA资料【新手指南】+讲义+解析音频

现在刚毕业的大学生可以归为以下几类:

1、一窍不通型,这些人在学校就可能上网,谈恋爱了,等于啥也不知道。他倒挺谦虚,说我们在学校只是学了点皮毛,还想在实践中学习云云。其实他真的什么都不知道。

2、模棱两可型,这类人才是啥都能说出一点来,你问他会计是干吗的,他也能说出来,你问他帐怎么记,他也能马上说个差不离,可是,你让他上岗后,你不久就会发现他正在那发呆,等你来告诉他呢

3、自视人才型。这类人才,大多是学校里学的较好的,可能在学校里也考了什么注会的证什么的。他可能会给你侃侃而谈,什么会计核算,什么企业管理,什么国际接轨什么的,你让他干,他也能上岗,可是,他出的错都是致命的。而且他可能还认为自己有理。

4、基本素质型。这类人才,还是不错的,他可能还不会一些基本技巧,但,你给他一讲,他马上明白,而且能触类旁通,这种人是明白了会计的实质。属于基本素质好,只需实践的人。

我们现在的大部分会计,只是为了考证,混工作而已,这就导致了恶**循环,你考我也考,背了好多公式,条文,也不知道该往哪用。大学里也只管往脑子灌什么科目,什么报表,其实好多人出来还要重新学习。我现在就给大家简单讲讲啥是会计。

会计这学科十分简单,比搞科研,搞发明创造简单多了,因为他是一项制度型的工作,就是人家给你规定好了规则,你按这个规则来干就行,违反这个规则就是错的。而你的工作就是按照这个规则把公司的企业的经济活动记下来。这有什么神秘的啊。我们国家主要是会计环境不好,所以,你光懂这些个规则没用,不像外国,把会计制度背过就能当个ACCA什么的,在**肯定不行。你还得懂怎么偷税,怎么作假,怎么做人,这难度就大一点了。

所以,我给你说啊,现阶段会计的工作就下面几个,

1、就是记录,你想办法把你们公司的事记清楚点就行。有些会计,光想哗众取宠,把个帐搞的花里胡哨,一会这表,一会那表,其实就能唬唬外行。

2、再说高级一点的,会计除了记账,还要给单位处理点事,比如,跑跑腿,认识认识工商税务什么的。吃吃喝喝都要会。什么财务分析,报表管理,速动比率,杜邦分析什么的都是扯淡。

3、再说更高级一点,除了记账,跑腿以外,会计还要给公司融个资,谈个判什么的,一般公司都需要这个。你不信说你能融资,看有人要你没。

4、再更更高级一点,就是给别人讲课,像我这样子,为国家培养会计。

先给大家讲这些,改天再说你怎么样才能做到以上4点。

我主要给大家讲讲怎么样尽快成为一个国家,企业需要的会计,也利用这个论坛阐述一下我的观点。为会计行业做一点贡献。我也不太清楚我说的对不对,反正有好多人叫我老师,我有时候也偷偷应了。学会计xuekuaiji.com

我其实并不是反对大家学习考证什么的,毕竟现在企业都很现实,没证连让你露个脸都不行。我是说,现在这个考试,办证的风愈演愈烈,大家都说现在学校成了应试教育,教出来的学生都啥也干不了,我看这会计界,也基本是这样了,本来有个会计证就能上岗,现在非要个这师那师的,本来就跑跑银行,非得是个注会。逼的大家闭门造车。已经和实际严重脱节了,社会需要这些证,但不能考了这证还没工作吧。

我这里给大家讲的不是怎么考试,我给大家讲讲考完这证后,你要干吗。怎么样上岗对得起你这证。

现在啊,就算你是个注会,高会什么的,你运气好,到个什么垄断行业干个会计,平均也就万八千工资,运气在好点,你混个财务总监什么的,多给你点一年也就2,3十万,运气差的进个一般企业也就3,4千,最不济的去个什么会计师事务所,给人家抄底稿混个生活也成。可你要成为人才,成为国家的栋梁,企业的支柱,就不能简单的混,其实,你不用考这证那证的,也能成功。只要你明白会计的本质,脑子清楚,你知道机会在哪就行。当然,你有个证更好,一方面你对会计条文熟悉一些,另一方面毕竟现在的企业都不太懂人才是啥样,还是要看证的。

还有,现在的会计界,流行些华而不实的东西,把个基本的算术题搞的复杂的不行,尤其一些所谓的大公司,当然,老板们也是装装样子,但我们干会计的千万别钻到里面,以为划几个EXCEL表,搞几个公式,公司情况就分析出来了。当然了,有些财务总监什么的爱搞个这些,要不他觉得自己没价值。其实会计你要是光算算帐,写写分析什么的,真没价值,谁干都行。真的,你把公式套进去,一加减乘除不就出来了吗。可据我观察,好些人连这事都干得挺复杂的。

不扯淡了,我主要要和大家说说我干这几天会计的心得,真的,我想告诉大家,你想干会计这行,年薪拿个百八十万的,根本不难,主要要理解会计。理解了,你按这路子来,就不是个普通人了。

既然都上了首页了,那我得好好给大家讲讲,我主要是给大家讲讲这社会上的会计工作的现状。给大家提示和分享,我是通过分析这会计现状来启迪大家,让大家尽快实现会计路上的财务自由。当然,篇幅有限我也不可能说得那么全面,还望大家提示,研讨。

那位看官说了,你在这吹牛,不知道你年薪多少。你怎么就能让我们实现财务自由了。唉,我也记不清我年薪多少了,反正我一年得给国家上个几百万的税。当然,干什么工作可千万不能以财富论高低,好多人浑身都是才华,只是运气不好而已,还有,我理解的会计概念肯定也是沧海一粟,不值一提,我只是给大家讲讲我看到的,和我总结的。

不扯淡了,开始说了:我想哪说哪,也没啥条理

一般你们这考完了这证那证,都会面临职业的选择,就拿注会来说吧,一般大概会有两条路:1、去会计师事务所。2、去企事业单位

我先说说这第一条:你去了会计师事务所,一般会让你抄抄工作底稿什么的,这最辛苦了,一般给你个2,3千块,去了四大,给你高点,有个6,7千,但一般被审单位,都会给你们管个饭,报个销什么的,这样你这工资不会像企事业单位的会计,那么快花完,还有,这会计师事务所,特辛苦,让你去哪你就去哪,一住就10天半个月的,天天和数字,假帐打交道,没点耐心不行,不过,一般事务所都会给你补贴,这样你就能攒点外快。所以,现在国内会计师事务所的一般会计师的收入平均在5000到8000(大城市),四大的收入在6000到12000左右,但四大都会把人当牲口使,你不信进去试试,当然,你要是有了签字权后,情况可能会好一点,尤其是有了证券资格,但是,你这挣得虽然不是辛苦钱,你挣的可是风险钱,俗话说风险与利益同在,用这最恰当了,现在,国内这些个上市公司都是偷天换日,如假换包,但注册会计师又有哪个出了保留意见的报告。你看吧,凡是给你们事务所高额的审计费的公司,都他妈的有阴谋,你签不,不签明年就换人,你看吧,一般事务所的老板都会在利益和风险中权衡。最后,牺牲个别个会计而已。

当然,不全是这样,我是给会计们讲啊,你要是刚步入会计界,事务所是个选择,你在这可以把这会计理论好好研究研究,知道会计制度是咋回事,但最重要的是你在这可以见很多公司,认识很多行业的会计。你可别傻呼呼的天天光抄底稿,成你们所老会计的牺牲品,你要把精力投在,研究这些个企业的内控制度,业务特点上,还有和这些企业的会计交上朋友,这些个才是你的财富。你在事务所镀镀金,最好四大,待个1年半载的,就要出去了,到企业里去干了,把事务所留给老会计去吧。所以,在事务所,你们一定要努力侦查企业的精髓,学习企业的管理模式,以备后用。

关于事务所先扯这,我在这主要是要扯扯企业会计,我主要想通过会计核算,财务管理,税务事项,企业运营,包装运作,几个方面谈谈现在会计们的状况。

接着上文说了:我在这必须阐述一下,我的观点,我写此文的目的是反映一下社会的会计现状,探讨一下财务技巧,还要以我之经验表达一下我的会计职业观,看对大家有用没。我主要是表达客观的事物。为照顾到各个层面各个领域的人,我把会计这事写得简单些,我这里不探讨财务理论。也不是为了抨击社会,毕竟存在就是合理的。

我先主要说说我的会计观,我觉得这很重要,其实我觉得这对每个干会计的都很重要,这是决定你在会计行业是否能出类拔萃的核心要素。现在社会在一种浮夸的作风下,有些人把会计看的很高深,比如什么资本运作阿,什么并购重组啊,搞得人都要仰视你什么的,一些干过这事的会计为了说自己NB,把这事搞的偷偷摸摸的,而另一方面呢,会计在一些公司里地位又很低下,很多人认为会计不就是记个帐,算个数吗,很多会计觉得干了这行很苦,还没公司销售一半拿得多呢,而且这工作很枯燥。还有人觉得会计就是作假,其实这都是不对的,这就是因为他们没理解会计,没有建立正确的会计职业观。下面我给你们讲讲我的理论:“相对会计论”

1、绝对不要以财富,职位论高低,其实我也知道不光会计这行业,其他的行业现在也一样,都是看谁挣得钱多谁就厉害。这是绝对不对的,这也是现在社会浮夸的根源,会计界浮夸的根源---崇富心理。其实不管你拿多少钱,你不管是财务总监,还是出纳,我知道你俩拿得钱不一样多,可这不能影响你对会计理论的理解。我给你说啊,有家大型公司的财务总监就是老板娘,他其实不懂一点会计但所有资金要从她那里签。这说明什么,什么也说明不了,你要拿她那么多工资,直接当老板娘就行。这就是很多**的会计的现状,但话说回来,毕竟他还是需要懂会计的人吗,你看,副总监就是别人了。

2、不要以公司大小论高低,尤其会计这行业,大公司,小公司都没所谓,关键是你对会计本质理解了,其实让你到哪干都行。这大,小公司并不能代表你的见识。我就不相信,你在超级大公司记一辈子三级帐,你就NB,这也就是说,为什么好多民营企业请来国际大公司的财务总监后老是水土不服,就是因为这些个财务总监光见过他们公司的帐,不能举一反三。本质上还是不懂会计。会计这东西,有很大一部分还是要看见识,让你干过了,你肯定都会。

3、平台很重要,会计主要是依托在公司经营上的一种工作(会计主体),虽然不以公司大,小论高低,但你所在的公司给你提供的空间和资源很重要,一个人不可能把所有行业的会计都干过,但你所在的这个公司的各个业务阶段对你的会计工作经验很重要。

4、会计相对论,这点很重要,是我会计理论的核心,也是我反伪学术会计的核心工具。我的意思是,在现在这个会计环境,及企业经营中,一切都是相对的,不是绝对的。我们学习的会计制度,法律条文都是绝对的,但在实践中又都是相对的,我们所运用的会计准则,经营理念是绝对的,但在各个公司的经营中又是相对的,我的意思是,没有绝对的会计,帐也没有绝对的真假之分。没有高深的会计,没有高深的道德。只有不同的企业,不同操作而已。一句话:绝对的准则,相对的会计。这点我会在具体事务中加入讨论。

5、做一个立体思维的会计,不能用平面思维来考虑会计工作,这样你很多实务解释不了,也解决不了。也就是说不能拘泥于会计规则。这里根本不存在

所以说啊,我个人认为啊,这会计分为以下几个阶段(我这里也不分什么会计财务了,都叫会计了)

1、核算型会计。这类会计的工作就是把公司的业务经营状况算清楚,然后给老板汇报。

2、管理型会计。这类会计是在核算业务的基础上注重内控制度,提高经营效率。

3、公关型会计。这类会计注重公司对外联络,税务,银行什么的。使公司少受损失。

4、运营型会计。主要负责产品项目和资金的调配,一般大型企业有

5、收入型会计。工作重点在于企业方向**的工作,比如融,投资,决策,产品开发什么的,给公司直接创效益。

原来,我也认为这些会计一个级别比一个高,但我现在不这么认为了,其实,毕竟术业有专攻,大家不分彼此,你把一项弄精了就行。只是在现在的社会环境下,后几种人,挣钱多而已,但这不能代表他们有多成功。挣钱多,运气好,有人给机会而已。其实,这5种特点,你都具备了,那你肯定算懂点会计,能领导几个人了,为企业做贡献了。所以,我们作会计的要争取这5个都会,这样就能实现财务自由,还受人尊敬,也有人请你。

你看,我咋越扯越远了,我是想给大家讲点实在的。让大家看看现在的会计都在干啥。最主要是让大家知道这5种会计都怎么做到。这和我开始讲的4点都基本是相通的。

先给大家讲讲会计核算,这其实就是会计的基本工作。我给大家说啊,我理解的会计核算的实质很简单,就是把公司的经济活动说清楚这就是核算,这还不够,就是还要在不违反规则的基础上说清楚,你光说清楚了但违反了规则,谁给你签字啊,事务所的会计师只看你符合不符合会计准则,你清楚了,不符合他要求,肯定不行。其实,这也是现实中的矛盾,有很多东西实际上你要说清楚,就不符合规则了,这就需要大家用立体的思维来考虑会计.你想着办法把事情用帐本说清楚就好。

这会计核算还有一个核心就是就是让你以外的人看明白你的帐,越简单越明白就越好,也让人家审计能看明白,很多人刚做会计时就是本末倒置,故弄玄虚,把很简单的问题复杂化,搞那么一堆表一堆率来给人看,其实,只有自己明白,别人问他他还显得高深的不行。这都是初学者容易犯的错。老板根本不需要你这样的人,再复杂的业务其实别人都能懂,你别用会计语言一说大家都不懂了,做会计切忌搞神秘,搞学术。你明白了这2点,再会点科目,公式,就立马能上岗。

财务管理的学习心得,要结合每章节的理解!

教材有变动,变动的细节比较多,整体变化不大。

考试还得用2011年的教材,教材是不能当作省钱的方式。

2011年的课才刚出来,基础班也开了才10节课,

你还想真想下2011年的,得等到1月份,基础班才会有全套的。

发点原创的经验给你吧。

今天就献丑了,写写我自己学习来的心得,希望对各位考生有所帮助。(同其他经验不同,本经验不涉及参考书,报什么班,而不涉及现实有用的。)

总的来说,中级题目难度不大,但强调的实践性,考试越来越不注重纯粹的理论了,越来越偏向实践的东西。看似简单的题目,却容易做错的那种。

首先说一下《中级会计实务》,

书不厚,300页多点点,大概是注册会计师的一半,注册会计师的《会计》是586页,26章,平均每章25页不到。中级的教材章节,平均每章就更少了,平均每章就15页的样子。注意,中级的中级会计实务,书上的例题肯定是没法用的,考试是拔高的,书上的例题太简单了。尤其是《中级会计实务》这本书,长期股权投资问题,短短20页的样子,压根不够学,尤其是成本法权益法之间互相转换,是个难点(我这里没用重点这个词)。书上的例题压根就不行了,这里有条件的话,还是报个网校详细上上课,不要不要用MP3课件,那是对自己不负责的做法,因为你看看不到老师怎么列的和步骤问题。

第一章,总论一半就是财务会计,功能,价值,还有一些什么性什么性之类的,注意,中级会计职称是考概念的,不是考定义的,不是考书上原文,而是考你的判断能力,你比如给你一个案例,然后要你说明会计的什么性之类的。尤其是注意“及时性”,注册会计师今年出过这么一道题,是会计准则的原文,我当时晕倒了,书上压根就找不到。

接下来应该是金融资产,金融资产这里涉及到的知识需要有,财务管理的资金时间价值的知识,注意内插法,中级会计实务是不会讲的,而是假设你会算利率的情况下。

注意:

1.交易性金融资产(直接指定公允价值计量的金融资产)、可供出售金融资产,应收账款和贷款,持有至到期投资。因为顺序是按照定义,初始计量,后续计量,处置或者减值这么的顺序。注意初始计量的成本,是计入成本还是计入投资收益,后续计量是计入公允价值变动损益还是计入资本公积,处置的投资收益。注意这个有时候不单独考的,可能会结合财务报表一起考的,尤其注意要你算投资收益,不单单要看卖出价和入账成本,还要看年限。

举例:07年2月买入交易性金融资产100万股,包括手续费在内的所支付的价格是860万,其中手续费是4万,每股包含已宣告但未发放的股利0.16元,07年12月以960万卖出,问计入利润表中投资收益是多少。

大部分人肯定的第一个做法是首先算出成本为860-4-0.16*100=840,然后用960-844=120万元。

注意是,07年2月买入,07年12月卖出的,那么那4万也是算到投资收益,正确的是做法是120-4=116.

然后注意相互之间的转换,注意只有持有至到期投资和可供出售金融资产在一定条件下,才能互相转换后续计量。其他的都不可以。这个题2010年的考试考过。

最后注意减值,摊余成本是个麻烦的地方。

2.书上涉及到的摊余成本的地方,我建议你在学熟之后,放在一起学,都要算利率,都要算财务费用或者成本的问题。收入会涉及到的,因为中级会计实务没有租赁这个章节。

固定资产,无形资产,投资性房地产放一起学。

这么做的原因是,初始计量都类似,后续计量投资性房地产特殊,固定资产和无形资产都涉及到折旧或者摊销。处置类似,投资性房地产有些特殊。投资性房地产成本也涉及到这就。可以说投资性房地产,你可以看成是投资+房地产,就会有成本法和权益法,如果是权益法算,你就看成投资,就会有公允价值变动。如果是成本法,你就看做固定资产,自然要提折旧,注意转换问题。没什么难点。但是解题会有绕口的,尤其是固定资产的改建扩建的问题,还有自建固定资产的问题,这里都没有初级说得详细。

存货,收入,或有事项,资产负债表日后事项,放在一起学。

当然存货或者收入可以分开学,存货注意一个减值问题,会涉及到销售合同,收入也会涉及到销售的问题,销售的问题又会涉及到日后事项的问题,就以前年度损益调整的问题。会有相同的地方。题目可能会这么出,一项销售合同,到底是算预计负债,还是算到存货减值准备里面,切记要注意联系,不能单独的去理解。

非货币性资产交换,债务重组放一起学吧。你可以把债务重组看成是是特殊的资产交换,相同的是可能是都会产生营业外收入或者是按照公允价或者账面价计量。非货币资产交换尤其是注意入账成本的计算还有是否涉及到补价,先判断是商业性的还是非商业性质,再去判断是否涉及到损益问题,是这么一个步骤。这里还有一个好处是,两方的分录,都涉及到,增强对他的理解吧。

资产减值,这里的难点是资产组和商誉的减值。2010年的大题就是资产减值。难倒一批人,看似简单的问题,其实我们想得复杂了。资产组减值注意判断和分配,注意总部资产减值。这里好处在于书上的例题算是详细的,尤其注意步骤。从判断资产组开始---减值---分配---减值的问题。一定要注意。

接下来是最难的长期股权投资,合并报表的问题。

长期股权投资我不想多说,我的个人经验是注意步骤的基础上,多加练习。

有些人可能会分不清成本和初始入账的问题,注意不是一个概念。

顺序是这么样的,

首先判断是同一企业合并还是非同一企业合并,同一企业是按照所有者权益份额,非同一企业是按照付出的公允价值。

非同一企业控制,注意成本法还是权益法,这里关系到长期股权投资入账的算法,成本法是实际付出的就对了,不确认商誉。权益法下,要确认商誉。

难点是成本法和权益法之间的转换,也关系到前面是不是商誉的问题,这里是一段期间。

合并报表的问题不难,我估计考试不会出,原因就是篇幅太多,考试没那么多试卷给。当然是难点。

所得税会计:这里注意一点就是递延所得税资产,负债的填列问题。

注意:每一章最后面都涉及到报表填列的问题,注意看看,以前没怎么出过选择,不知道命题人会不会偏向实践,就出一个填列的,我是说附注需要说明的。好好归纳下。

其他几章都是容易的章节,比如事业单位会计,没啥可说的东西。

中级财务管理:

中级财务管理不幸的是把资金时间价值这一基础章节删除了。

但是书编得还是挺讲究的,按照筹集资金,营运,投资,分配这么写的吧,具体我忘记了,我说说应该如何去把握。

筹集资金的问题,先从预算开始吧,我记得书上有预算。

预算的那个表,一定是要记住的,最基本的东西,所以不能错。

尤其是付现和不付现的问题,收现和不收现的计算,考试可能就单独考个单独交你计算,书上给的是两期,而考试一般就是三个期间了,书上比如说本月付出50%,下月付出50%。而考试可能是本期付出70%,下期20%,再下期是10%,过程麻烦点,可能要求你倒退,第三期收到了多少,问你前一期销售了多少?注意第三期收到的包括第一期和第二期销售但在第三期收到的,就可能这么一个考试方式。

然后注意销售预算的类似于财务报表的,是根据什么编制的,然后编制的作用。

还有什么滚动预算与零基预算等等,优点和缺点的问题,凡是书上带有优点和缺点的问题,都可能是出选择的。

比如后面的筹集资金的方式,股票,债券,租赁等,优点缺点,一定要把握住,往往是多选题的最爱,我告诉你财管计算的分数至少是70%,其他的都是文字性的,文字性的大多都是书上原文,所以是不能错的。

说道筹集资金的方式,一定要注意成本问题,这是基本型的,在记公式的时候,千万要注意不要死记,比如发行债券,问你成本多少,你就换成你自己问别人借钱,利息是多少。每年支付的利息/实际收到的钱,而实际收到的钱如果包括手续费,那么要减去手续费嘛,然后每年支付的利息,如果是考虑税的话,能够抵税,那么分子就是支付利息。

然后筹集资金到底是什么渠道,就会涉及到筹资无差别点,这个公式是肯定要记的,书上会有,不难理解。如果你不懂,问我就是。

筹集完资金,当然就要打算投资了,投资肯定是需要有计划的,怎么投资。

考虑投资当然就得考虑收益和回报,我虽然不记得书上的章节顺序,但我这么理解的。

这里就要注意这一章的要计算的通俗的来说,就是时间,收益率,时间又分为包含建设期和不包含建设期的,时间又包括动态的和静态的,考率时间价值和不考虑时间价值,所以我说书上把资金时间价值那一章节删了,对外行人来说是不好理解。而收益率自然又会涉及到内涵的收益率,也会涉及资金时间的问题。就和你做生意一样的,肯定是早收回来早发财,早死早投胎一样的道理,收益率当然是越高越好了(中级没有说明风险的问题)

然后投资的具体方向,更新改造?还是重新购买?这里注意一点,就是重点把握机会成本,考虑现金的流入或者流出,如果这里你判断对了,考试就不成问题了。现金流量注意要是实际付出或者实际的收入的情况,真的要注意这个,计算过程是不难的,当然计算过程中肯定又得考虑资金时间价值,和收益率的问题,不考虑收益率就得考虑成本率的问题嘛,对吧?

好了,运营中,这部分还是简单,一个存货,一个就是现金管理。存货的周转与应收账款的周转,最佳存货的持有量与最佳现金持有量,算法基本相同,但是注意考虑的因素不同的问题啊,一定要注意,虽然攻势大同小异,但是说法是不一样的。说到这里的公式,我又的补充一条,财管很多公式实际上是我们高中数学公式在财管的体现,你比如最佳存货和现金持有量,是不是高中数学所学的,两个数之和最小大于几,或者最大小于几的问题?公式是一摸一样的。没必要死记。

财管增加的税务筹划,我可以说更加接近实际了,这里注意,难点不大我就不多说了。

最后是经济法:

经济法相对另外两科,还是重点分明的,我一页书都没看,带着印象去考,居然考了75分。

我觉得公司法,证券法,(不知道有不有物权法和破产法,注册会计师有,中级忘记有不有了),合同法。

求 【会计学与财务管理导论】 心得体会。

1、学习的时间和内容。

2、学习中所学到的知识和感悟。

3、自己对该门课程的看法。

通过这些天对《财务管理学》的学习,我觉得上财务管理课程能得到的最大的收货就是建立财务观念和简单的数据搜集整理流程,也使我对财务管理有了一个从浅到深的认识,才知道这门学科和我以前所感觉和想象中的完全不同,并不像想象中的那么简单,不仅仅是要记住放在数值背后的涵义和潜在表现上,而是要理解各种比率的公式和推导过程。现就我对近几天的学习心得体会做如下总结:

通过学习,使我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分,渗透到企业的各个领域、各个环节之中。财务管理也是直接关系到企业的生存与发展,从某种意义上说,财务管理是企业可持续发展的一个关键。

如:企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本,从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远发展来看,系统有效的财务管理是为了企业价值的最大化。作为股份制企业,我们明确了具体目标:企业筹资管理目标、企业投资管理目标、企业营运资金管理目标、企业收益分配管理目标等。

职业技术学院财务管理实习总结

3000字左右,请自行删减吧 实习性质: 综合设计 院(系): 经济管理学院 专业: 财务管理 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让 我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。 会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它 本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离 不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。 针对于此, 在进行了近四年的大学学习生活,通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会计》及《会计电算化软件应用》的学习,可以说对会计已经是耳 目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际 上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。 首先我们去中国银行参加见习,了解其支付结算流程, 纵览我国银行支付结算系统的架构,业界通常使用 “三票一卡三方式”来概括。即使用的结算工具包括支票、汇票、本票三种,其中支票和本票结算周期比较短,且信誉高,可以理解为短期结算工具,本身很难充当商业信用工具,而汇票则因结算周期长在承担结算任务的同时成为企业融资的工具,肩负商业信用的职责。三方式则是指:汇兑、托收承付、委托收款,提供这三种结算方式的商业银行依靠同城票据交换和银行间的联行往来系统为依托,与三种票据互为补充构成相对独立的结算体系。在资金的运动过程中形成了两个结算层次:既商业银行为客户提供行内、跨行的同城、异地的支付结算服务。中央银行为中国银行提供银行间的资金清算服务。 在接下来的日子里,我们去湘火炬株洲密封材料有限公司见习,(1)了解实习单位的组织管理机构和生产组织管理情况,包括企业性质、经营业务范围、使用的相关法律、法规、和政策;(2)了解实习单位的财务部门机构设置,人员配备与分工情况;(3)了解实习单位的财务管理模式和财务管理体制及其特点;(4)了解实习单位的会计流程情况,包括会计凭证、账簿、报表等的审核、添置、记录、传递、保管和报送等过程; (5)了解实习单位的各项财务管理制度和实行的财务控制方法; (6)了解实习单位在财务管理方面存在的问题及产生的原因。 另外我们还听取了CFO 刘练强, CEO刘文胜以及学校教授仇俊林关于财务方面的讲座, 各位领导向我们讲解如何在当前的情况下就业,我们即将毕业的大学生,由于缺乏对社会的认知和理解,或者对自身的个性、特质、能力、专长缺乏清晰了解,借此有经验的职业人士来清晰或者规划自己未来的职业方向,是有些价值和意义的。在讲座中提到,首先要制定自己的职业规划,决定了自己努力的方向;在目前的大环境中,是根据市场(公司)需求,向各公司目前需要的类型发展,还是选择自己的特长重点发展,或者向待遇好的行业、职位转型.其次要确定我们要采取的步骤,确定实现最终职业目标要采取的每一步的过程,以什么样的顺序去实施职业规划,其次选择我们实现职业目标将要采取的措施(也就是决策和行为)。最后根据自己的情况实施找寻自己的工作. 最后我们进行的是会计的模拟实习,做过会计模拟实习的人都知道,填制好凭证之后就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心 和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有 严格的要求的。比如说: 1.写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上“作废”两字就可以了。 2.写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时,对摘要栏很不看中,认为可写可不写,没想到这里还有名堂呢!真实不学不知道啊! 3.对于数字的书写也有严格的要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,而不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了。 如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎,这并不是做作业或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。 所有的帐都记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计 算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了 不少数据,好在王会计教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。这真是应了一句话:不试不知道,一试吓一跳! 除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工 作。路途遥远自不必说,仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负 责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票 联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要稍微懂OFFICE办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要 完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就 没提过这种新的机器,看来实习真的很重要啊! 实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。 课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我三年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一 大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部 门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈 错,这只会导致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味 自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸! 实习虽然结束了,再过两个多月,我们真的就要走上工作岗位了,想想自己大学四年的生活,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦!

求对《财务管理》一篇学习后的感想2000字

财务管理对我来说算是回归本行了,这门功课早在十几年之前就学过。但是今天再听又有不同的感受。 正如刘老师在课堂上讲的一样,财务管理相对于会计在学术体系上要稳定的多。十几年前雪的时候还是和今天差不多:筹资、投资、项目分析、报表分析、财务状况分析、资金运用安排。指标业没什么太大的变化:流动比率、速动比率、资金周转率、存货周转律、资产负债率。观念业也没有太大的变化:货币时间价值、年金、现值、原值。其实这门客的学问还是很深的,想当初我们学了一年还没怎么明白。 再从另外的一个角度谈一下我对财务管理的理解和疑惑。首先,我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子,如果不算过的话谁知道从一粒开始每次加多一倍的话到最后一个格子已经是天文数字了?财务管理也一样,不算不知道。可能一算真得吓一跳。我碰到过表面上热火朝天实际上年底还亏本的例子。不管是工作还是生活,你不理财,财不理你。我们学这两天可能不会学到什么,能掌握这种观念就值回学费了。大家相信下边都还有手下,他们可能刚刚毕业,各种比率怎么算记得滚瓜烂熟。让他们干,给他们一个工作的机会。 我也是说得热闹的很,可是实际上在这十几年的工作中反倒没怎么用过财务管理的知识。因为作为财务管理的基础,数据的准确性难以保证。从财务报表上来?连税务局的人都不相信报表你相信?在大一点的企业基础数据通常由各个部门各自统计,不容易得到真是准确的数据,特别是关键性敏感数据。反倒是在个体工商户或者家庭里边真是的数据准确得多。数据的问题是我最大的困惑,在课堂上老师讲课的时候举例用的那些简单的数字在实际中才是最大的难点!甚至在老师讲课的时候列举数字的时候我溜号在设想怎样得到这些数字。 我觉得上财务管理课程能得到的最大的收货就是建立财务观念和简单的数据搜集整理流程。当然企业真是的数据是高级机密,一定要小心竞争对手和税务局!

财务管理课程实训心得体会

;     财务管理课程实训心得体会(通用12篇)

      当我们心中积累了不少感想和见解时,就很有必要写一篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编精心整理的财务管理课程实训心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

财务管理课程实训心得体会 篇1

      转眼间一个学期即将接近尾声,高级财务管理学这门课程也即将结束。在这一学期的高级财务管理学习当中,老师将这门复杂的课程用最简单明了的案例教授给我们,使我们从各个角度了解了财务管理这门课程。下面我将从以下几个方面对这学期的高级财务管理课程进行总结。

      首先,通过学习,使我真正的认识到财务管理是企业管理的重要组成部分,是从事财务管理活动的根本指导。它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。我们要根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。

      其次,我觉得高级财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。不管是工作还是生活中,它都很重要。你不理财,财不理你这就是很好的例证。

      最后,在这门课程中,老师以专题为主要授课方式,思路明确清晰,学习的目的性、针对性强,把理论知识的学习联系到专题当中,加强学生对其的理解。另外,在高级财务管理课程中,老师广泛联系各学科知识,打破了以往就财务论财务的局面。本学期,高级财务管理课程的考核采取案例分析的方式,学生以小组为单位,做一份案例分析报告和PPT,取消了以往的考试形式,避免了学生只注重理论知识的学习却忽视实际分析问题、解决问题的状况,锻炼学生自我解决问题的动手能力,真正的把所学的知识融会贯通,运用的实际当中。

      通过这门课程的学习,我不仅对高级财务管理的定义、内容和职能有了一定的了解,而且我对高级财务管理的目标、高级财务管理对企业的意义、高级财务管理的手段有了更加深入的认识。使我着重掌握到如何运用会计政策与财务管理策略把财务管理与企业集团治理结构模式有机结合起来;明白了企业集团治理结构模式――构成财务利益主体之间的责、权、利的划分,以及采取什么手段实现相互间的制衡。

      作为一名合格的财务人员,在企业日常的会计工作中,对具体经济业务只掌握基本的会计处理方法是远远不够的,必须通过对《高级财务管理》等课程的学习,理论结合实际,分析运用相关的制度和政策才能把财务工作做得更好。

      以上就是我在这门课程的学习中的一点点心得,可能学得不是太深入,但是却能给我今后的工作和生活中树立了财务管理和企业发展的观念,这就是我最大的收获了,也为我在后续的学习起到了引路和指导的作用。

财务管理课程实训心得体会 篇2

      弹指间本学期的财务管理课程又结课了,对于这门专业主修课程,我一直以来都是似懂非懂,感觉真正能领悟的实质的东西很少,每次总是在考试前强记,等通过考试结束以后又举得所学的东西全忘了。尽管每次上课都死跟着老师的思路走,最后效果还是不怎么样。本学期所学的高级财务管理,授课思路完全不同于以往,以“专题”取代“章节”,打破了以往以章节为主线的思路,避免了各章节、各知识点在衔接上的脱钩。总体感觉是思路广而不乱,内容多而不烦,加上本次考核方式取消考试的形式,所以上课气氛较为轻松,整体感觉良好,具体感受如下:

第一、授课思路广而不乱

      在高级财务管理课程中,老师以管理学为基础,把管理学思路融入财务管理课程的授课过程,将财务管理当做一门单独的管理学科来看待,改变了以往对财务管理课程的授课思路,并且以专题为主要授课方式,思路明确清晰,学习的目的性、针对性强,把理论知识的学习联系到专题当中,加强学生对其的理解,另外,在高级财务管理课程中,老师广泛联系各学科知识,打破了以往就财务论财务的局面,运用各学科知识解释、解决财务管理课程里的问题,学生更容易理解和接受。

第二、授课内容多而不烦

      在本学期的高级财务管理课程中,因为老师以专题为主要授课方式,所以每次授课内容都会涵盖几乎所有高级财务管理的知识,涉及的内容极为广泛,用老师的话说就是“每个专题都是一门课、一本书”。在专题学习的过程中,综合运用财务管理中的各知识点解决实际问题,同时引用实际案例作为引导,帮助更好学生对所学知识的理解,使学生了解所学知识在具体实际中的运用,同时引用国家各类文件,作为对财务管理知识的解释及学习引导,起到避免学生死记硬背的作用。

第三、考核方式外松而内紧

      本学期,高级财务管理课程的考核采取答辩的方式,学生一小组为单位,做一份上市公司的财务分析报告及写一份项目分析可行性报告,取消了以往的考试形式,避免了学生只注重理论知识的实记却忽视实际分析问题、解决问题的状况,锻炼学生自我解决问题的动手能力,真正的把所学的知识融会贯通,运用的实际当中。在这种考核方式下,不仅避免了考试做带来的紧张气氛,同时对学生的要求进一步提升。做这两份作业,除了要求学生要有过硬的理论知识基础,同时还考察学生对其的实际运用能力,其考察目的和效果都胜于考试。

财务管理课程实训心得体会 篇3

      这次两个月的学习里总共安排了三门财务类课程,包含了《非财务人员财务培训》、《财务管理》、《会计学基础》,同时公司总会计师阳总也给我们进行了一场通俗易懂的财务与会计内训,说实话,其实到现在为止,在财务管理这门专业里还没有心得,但是,我觉得自己起码对财务管理有了一定的认识,知道了财务管理的核心就是“找钱(筹资)、用钱(资金运营和项目投资、投资管理)、分钱(收益分配)”。

      而想了解一家企业的经营现状,最主要就是通过三张报表(即资产负债表、利润表和现金流量表)进行分析,其中资产负债表是企业的“照片”,反映企业的“现在时”,即企业现在的健康状况如何;利润表是企业的“录像”,反映企业的“过去时”,即企业过去“怎么样”;现金流量表是企业的“x光”,透视企业的“将来时”,即企业将来会“怎么样”。

      还有就是企业为什么要借贷,即所谓的借鸡生蛋,以前总感觉企业债务多是一种不好的状况,而这次通过几位专家的精彩讲解,真是令我打开了眼界,债务的作用不仅仅可以提高投资收益率,还可以节约企业所得税,在企业发展壮大的过程中还能保证老股东权益。

      在财务管理培训初期出现了一个小插曲“当时,杨斌老师问我们:谁在做财务管理?全班只有朱波举手”,就是搞生产、技改、基层管理的都认为自己与财务管理没有关系,财务管理就是财务部和领导的事这种错误的认识。

      就拿我本职工作安全管理来说,企业的安全设施、安全措施、劳动保护、职业卫生乃至企业的安全制度每一样都与财务管理紧密关联,上完课后我就在想如何才能让公司目前有限的安全管理人员、资源发挥最大的作用,是不是应该对我们以前制定的一些制度进行再次评价、修改或优化。

      因为公司西昌人员调离加之公司主辅分离改革造成岗位职工、管理人员相对以前要少了很多,安全专兼职管理人员队伍也相应进行了精简,如何才能在保证遵守国家安全法律法规、保证企业远离重大安全风险、保证企业职工身体健康安全的前提下做到安全管理成本最小化。

      诚然,安全管理是保证企业生产经营稳定长期发展的基础,它更多的是人力、物力和财力的投入,但是作为一个企业的安全管理策划实施部门,不仅仅要追求安全的结果,还应将企业财务管理、成本管理的理念穿插于安全管理体系的各个环节和流程,不盲目的进行物防、技防上的投资,不制定繁琐、无用的制度,不浪费人力、物力于无效的管理环节。

财务管理课程实训心得体会 篇4

      知识改变命运,学习创造未来9月18日,集团公司组织全体财务人员进行了一次为期两天的培训,两天的财务知识培训已经结束了,虽然时间不长,但两天下来我的收获却是比当初想象的要多的多,以前也学过专业的财务知识,但自己对于财务的理解还仅限于会计做帐上,通过这次的培训,对于财务有了更新的感悟,有了更深刻的理解。

      在培训中,财校老师结合我们公司财务水平的现状,通过以下五个方面对我们进行了培训:

      1、现行的会计制度和会计准则;

      2、会计基础工作规范;

      3、制造业的账务处理论;

      4、单位内部控制制度;

      5、20XX年所得税改革和执行情况的介绍。

      培训过程中,老师细致地讲解,给了我很深的启发,在讲述记账凭证这一板块中,老师的一个案例,让我记忆尤为深刻,就是查找那张原始单据的错误所在,没有想到,一张简单的发票,里面有那么多的玄机所在,由此更能体现出我们财务工作的重要性、细致性,在工作中我们必须小心谨慎,“细节决定成败”来形容我们的工作是最恰当不过了。

      在讲述特殊业务处理时,对于讲解中的业务,是我们经常遇到的错误,由于我们一直采用电算化处理账务,对于那些错帐的处理问题,全是电脑自动更新,没有一个全新的概念,通过这次培训使我们这一代使用电脑的人有了一个更新的认识,同时认识到手工帐的重要性,要想成为一名合格的会计,处理手工账那是必须具备的条件,从中更能体现出我们财务工作者学习的重要性,只有不断学习,才能加强自身的素质,提高自身的实战能力。

      在讲述新旧会计准则时,让我更深地认识到自己知识的缺陷,在新的会计准则出台时没有好好去研究,这也说明了我们财务工作者要与时俱进,我们的工作要结合国家的宏观政策,只有这样,我们才能把握好国家的各项税控政策,处理好各项业务。培训虽然结束了,相应的知识也学到了,但我们对于财务的理解却远远还没有结束。

      通过这次培训,我懂得了学习本身就是艰苦的劳动,但是只要你愿意去学,知道怎么学,就会知道学习是永恒的,并且学习是自我的,公司对我们进行业务培训是给予我们的最大福利,希望以后公司多组织我们培训业务知识,多给我们在一起互相学习、互相交流的机会,帮助我们提高业务能力,加强个人的进步,提升公司财务的整体水平。

财务管理课程实训心得体会 篇5

      通过本学期对财务管理课程的学习,我感觉自己收获了很多的东西,给自己的感触也很深。刚开始学习财务管理,感觉挺难学的,因为有太多的概念和公式需要去理解运用,一时间让人很难掌握,不过在张老师的精心讲学下,我还是能过比较快的入门,同时感觉财务管理是一门非常有用的学科,不管是在自己个人生活或公司理财都会有非常大的帮助。

      企业财务管理的目标就是要实现利润最大化,每股利润最大化和股东财富最大化。通过对第二章财务管理基本价值观念的学习,我更加深刻体会到了资金的时间价值的作用,资金在使用中由于时间因素会形成差额价值,这对我们今后个人理财有很大的帮助。

      通过第三章“资金的筹措与预测”的学习,不管是什么企业,在筹资是最好要做到筹资规模要适当,时间要及时,来源必需是合理的,筹资方式要尽可能的经济,降低筹资的成本。只有这样才能以最少的支出来筹得尽可能多的资金,以便实现企业收益的最大化。然而,筹资的渠道和方式也多种多样的,渠道有国家财政资金,银行贷款,其他金融机构和其他企业以及居民个人的资金等渠道。筹资方式有直接吸收投资,发行股票或债券,向银行贷款或融资租赁等方式。了解这么多的筹资渠道和方式,给我在将来不管是想自主创业还是在公司工作都会有很大的帮助。通过对股票和债券的学习,让我知道了公司是如何发行股票和债券的,如何去确定股票和债券的发行价格等,我也知道了在不同的情况下,公司采用什么样的融资方式是最合理。各种融资方式都会自己的优缺点等。

      通过第四章“资本成本和资本结构”的学习,我知道了怎么去计算各种筹资方式所要付出的成本,也理解了什么是杠杆效应,正是因为有杠杆效应的存在,才使得公司财务管理更加复杂化。

      通过第五章“项目投资管理”的学习,我深刻的知道了要管理好一个项目是很困难的,必须要考虑到方方面面。在第六章学习的证券投资管理中,使我对证券市场有了更深一层次的了解,在证券市场当中,股票、债券和基金的投资风险是不一样的,投资者要根据自身的风险承受能力和各类证券的市场行情进行选着投资。

      总之,这个学期在张老师的细心教导下,我学到了很多的财务管理的知识,自己的理财观念也有了很大的变化,在此也对张老师的辛勤付出表示感谢。

财务管理课程实训心得体会 篇6

一、财务管理专业实训的目的和意义

      随着国际化的快速发展,企业间的竞争加剧,企业对财务管理人才的综合素质要求较高;同时,为了加强实践性教学,提高实际操作能力,学校开展了此次实习活动。

      实习我们学生能力培养与素质提高的主要途径,为我们以后走向社会、走向工作岗位奠定基础;同时也检验了我们理论联系实际的能力。这次实习,是在经过系统的专业理论知识的学习之后,为了增强对财务管理的理解,更好地掌握企业财务活动的基本方法和基本技能,运用学到的理论知识进行分析和研究以解决实际工作中可能遇到的问题,锻炼我们的动手能力和培养社会工作能力,为以后能够较快地适应企业财务岗位工作夯实基础。

      实习的题目有财务管理的目标、预算编制、信用政策、股利政策、项目投资决策、财务预测、资金管理、证券投资、财务分析,最后财务综合案例分析。仅仅十道题几乎涵盖了我们财务管理书和财务分析书。通过课程实习,使我们更加直观理解财务管理的基本内容,懂得各种财务活动的联系以及财务活动同其他各种经济活动的联系:掌握财务管理的各种业务方法,学会运用财务管理的知识和技能为经营战略和经验决策服务;我们加深对专业的了解,拓宽知识面,提高分析问题和解决问题的实际能力;培养实事求是的工作作风,踏踏实实的工作态度,树立良好的职业道德和组织纪律观念。


原文链接:https://527256.com/35662.html

相关文章

访客
访客
发布于 2022-09-20 15:30:46  回复
理解和疑惑。首先,我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子,如果不算过的话谁知道从一粒开始每次加多一倍的话到最后一个格子已经是天文数字了?财
访客
访客
发布于 2022-09-20 12:48:53  回复
也就万八千工资,运气在好点,你混个财务总监什么的,多给你点一年也就2,3十万,运气差的进个一般企业也就3,4千,最不济的去个什么会计师事务所,给人家抄底稿混个生活也成。可你要成为人才,成为国家的栋
访客
访客
发布于 2022-09-20 16:52:34  回复
勤付出表示感谢。 财务管理课程实训心得体会 篇6 一、财务管理专业实训的目的和意义      随着国际化的快速发展,企业间的竞争加剧,企业对财务管理人才的综合素质要求较高;同时,为了加强实践性教学,提高实际操作能力,学校开展了此次实习活动。      
访客
访客
发布于 2022-09-20 21:02:32  回复
目分析可行性报告,取消了以往的考试形式,避免了学生只注重理论知识的实记却忽视实际分析问题、解决问题的状况,锻炼学生自我解决问题的动手能力,真正的把所学的知识融会贯通,运用的实际当中。在这种考核方式下,不仅避免了考试做带来的紧张气氛,同时对
访客
访客
发布于 2022-09-20 12:30:54  回复
业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让 我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走

发表评论:

◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。

返回顶部