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跳蚤是哪来的
跳蚤外寄生于哺乳类和鸟类体上。跳蚤为动物或人的体外寄生虫，最大量最普温的宿主是啮齿动物，狗、猫或人也为某种跳蚤的主要宿主。
雌雄成虫均须吸血，雌蚤不吸血就不能产卵。在自然条件下，开皇客蚤每天至少吸血2-3次。各种蚤类对宿主的选择性和吸血的特异性并不那么严格，一些蚤的宿主比较广泛(如开皇客蚤)，因此可经常更换宿主。
通过啮齿动物串洞、群居、猎食和季节性迁移而播散。跳蚤还有主动离开原宿主寻找新宿主的习性，加上其善跳(最高19.7厘米，最远33厘米)，在鼠简鼠疫流行引起大量疫鼠死亡时，就主动地寻找新宿主并危害人类。
跳蚤还能经常随着鼠类的活动而到处播散，也可通过货物行李的运输由一地到另一地。
扩展资料
温度、湿度和光线对蚤的季生繁殖影响很大，即使宿主适应于新的环境，但如果空气土壤中温湿度不适，也会影响蚤的孽生繁殖，尤以对幼虫更敏感。一般说来，成虫喜阴暗潮湿，此环境下可延长寿命；高温干燥则缩短寿命。
有人实验报告：成年吸血开皇客蚤最适宜的温度是18-20℃,湿度是90-100%，此条件下可活一年以上。蚤不喜光线，都藏于暗处。
因此，蚤类都在阴暗潮湿、通风不良处擎生繁殖与栖息，如寄生于啮齿动物上的开皇客蚤、黄鼠蚤、等都在鼠洞内或稻麦高粱秆堆下，而人畜为主要宿主的人蚤、驹蚤和猫蚤等多见于床铺、土坑、寝具、草垫和家畜圈舍内，此外，随着宿主的活动而游离于地面、墙脚及屋角处。
文明礼仪童谣 快！！！急！！！
文明礼仪童谣
1、一分钱，一滴汗，
父母辛苦挣回来。
小朋友，要珍惜，
用心用好每分钱。
2、早上早，中午好，
下午放学说再见，
见面主动打招呼，
千万不要不理又不睬，
做个文明懂事的好小孩。
3、说是容易做时难，
说到做到难上难，
同学之间要守信，
说了就要努力做。
4、我是上海小公民，
遵守道德好习惯。
微笑待人有礼貌，
诚实守信会感恩，
努力学习求上进，
从小做个好学生，
长大为国立功劳。
5、同学见面打招呼，
耳边响起：你好你好！
有了困难大家帮，
得到帮助说：谢谢！
生活当中起摩擦，
不忘说声：对不起！
圆圆的脸蛋，弯弯的睫毛，
穿衣、洗脸、理书包，
扫地、捡菜、摆筷子，
爸爸妈妈夸我做得好，
乘上“文明规则”的小火车，
奔驰在成长的大道上。
6、和气微笑对朋友，文雅热情对同学，
恭谨礼貌对师长，真诚友好对周围。
父母操，祖辈劳，父母爱儿女，父母疼儿女，
儿女可知道，儿女何时才回报，
就从今日起，就从小事起，
为父减点忧，为母分点愁，
养育之恩永难忘，永难忘，
中华民族传统代代传。
7、一二三四五六七，
我为校园来出力，
搞卫生，做宣传，
点点小事先做起。
点点小事都做起，
我是班级小主人，
守纪律，爱劳动，
身边事儿要注意，
身边事儿要注意，
爱学习，勤思考，
讲文明，有礼貌，
我是张桥好苗苗。
8、太阳升起我起床，
刷牙洗脸真干净，
背起书包上学校。
同学之间团结好，
互帮互助友谊情
共同学习齐进步，
团结友爱手拉手，
我们都是好朋友。
9、昨天今天和明天
昨天，我还是一个哭哭啼啼的小小孩，
父母领着，带着玩具来到幼儿园。
老师爱，阿姨疼，中午睡个好好觉，
可是，有时还会撒娇犯些小错误，
妈妈说：瞧，你真是一个小小孩。
今天，我穿起新校服，背上新书包，
坐在明亮的教室里，学习起文化知识，
我的学习还不错，父母老师常夸奖，
不过，有时还贪玩，文明守纪要忘记，
妈妈说：咳，你真是一个小小孩。
明天，我将会完成学业，踏上社会，
也许，我会成为老师、医生、军人……
我会成为健壮的高大的男子汉，
我还会不断地学习，不断地成长，
到那时，妈妈你还会不会说我仍是个小小孩。
人人从我做起来
要让大地绿起来，
要让天空蓝起来，
要让江河清起来，
要让空气净起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
人人从我做起来。
文明礼貌
学习争先虽重要，
文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，
见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，
友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，
树立新风我做到。
文明乘车歌
同学们，要记牢，
上下车时队排好。
上了车，不乱跑，
准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，
安安静静秩序好。
有座位，不去抢，
老人孩子照顾到。
下车时，不拥挤，
耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌，
开开心心上学校。
都夸白兔有礼貌
小白兔，过小桥，
走到桥上瞧一瞧，
哎呀呀，山羊公公走来了，
摇摇摆摆跨上桥。
小白兔，往回跑，
站在桥头把手招。
“公公请您先过吧，
一步一步要走好。”
河水听了哗哗笑，
鱼儿听了蹦蹦跳，
都夸白兔有礼貌。
校园美
教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑
太阳和月亮
闹了一点小矛盾，
就东躲西藏不见面。
一个在晚上耍，
一个在白天玩。
太阳，你认个错，
月亮，你也道个歉。
他们听了我的话，
红着脸儿见了面。
不信你看，
早晨，晴朗的天边。
待客歌
客人来，
欢迎他：
请坐下，
请喝茶，
客人走，
送送他。
挥挥手，
再见吧！
走路歌
摔一跤，我不怕，
爬起来，笑一下；
水沟拦，我不怕，
鼓足劲，朝前跨；
石头挡，我不怕，
弯腰叫他搬个家。
昂首挺胸朝前走，
困难再多也不怕。
男子汉
滑滑梯，你先玩，
因为我是男子汉；
小凳子，我来端，
因为我是男子汉；
下雨了，给你伞，
因为我是男子汉；
女厕所，我不去，
因为我是男子汉。
洗脸
早上起床洗洗脸，
镜子喜欢照我脸，
面巾喜欢摸我脸，
水珠喜欢爬我脸。
洗出一个苹果脸，
妈妈喜欢亲我脸。
拍手歌
你伸手，
我伸手，
拍一拍，
笑开口，
再一拍，
好朋友。
拾黄豆：修养礼仪儿歌
不打架
小刚不小心，
踩了我一下。
我不把他骂，
也不把他打。
打骂都不好，
不是乖娃娃。
走路静悄悄
我要学猫猫，
走路静悄悄。
楼下张婆婆，
最怕吵和闹。
脚步咚咚咚，
吓得她心跳。
要是吓出病，
那可怎么好？
妈妈看书我不闹
我在床上蹦蹦跳，
边唱边跳乐陶陶。
妈妈灯下来看书，
我忙把嘴来闭好。
妈妈看书我不闹，
影响学习多不好。
我也拿本书来看，
妈妈对我点头笑。
爸爸睡觉我不吵
小花猫，不要叫，
再叫不给你吃饱。
爸爸上了深夜班，
回到家里在睡觉。
爸爸睡觉我不吵，
请你乖乖也不叫。。
我来写字又画画，
小猫小猫快来瞧。
来客
客人来了我开门，
喊声客人快请进。
倒杯茶，递支烟，
等我爸妈回家门。
客人问我我回答，
我不害怕陌生人。
让座
车上位子已满座，
又上一个老婆婆。
老婆婆，快快来，
我的位子你来坐。
老婆婆，摸我头，
全车乘客都夸我。
祝寿
爸爸过生日，
我要送个礼。
不送大蛋糕，
不送小玩具。
画上一幅画，
写上祝福语。
唱支生日歌，
爸爸多欢喜。
在家也要讲礼节
婆婆爷爷白头发，
天天看见不喊他；
吃饭不等爹和妈，
菜碗都往胸前拉。
这种做法可不对，
不守礼节人笑话。
做客必须讲礼节 ，
在家礼节别忘了。
回答
爸爸在叫我，
我不答应他；
妈妈在呼我，
半天才回答。
爸爸和妈妈，
都是我错啦。
你们在叫我，
我要马上答。
吹牛皮的下场
青蛙叫呱呱，
吹他比牛大。
只要鼓起肚，
牛儿也害怕。
使劲鼓呀鼓，
肚子爆开花。
不要吹牛皮，
吹牛害自家。
送伞
妈妈买菜去市场，
下起大雨在路上。
要是给雨淋湿了，
感冒生病躺在床。
我打传呼来联系，
妈妈躲在啥地方？
我给妈妈送伞去，
伞下两张红脸庞。
我是爷爷活拐棍
有个爷爷是盲人，
要过大街不敢行。
大街来往汽车多，
没人帮他怎么行？
爷爷我来送送您，
我是你的活拐棍。
扶着爷爷过大街，
爷爷夸我有善心。
吵醒弟弟要你抱
小弟弟，在睡觉，
咧开小嘴嘿嘿笑。
小刚刚，在打闹，
追得鸡飞狗也跳。
别闹别闹快别闹，
吵醒弟弟要你抱。
亲属之间的称谓
爸爸生日多幸福，
亲属来了坐一屋。
妈妈的妈妈喊外婆，
爸爸的妈妈喊祖母；
妈妈的爸爸喊外公，
爸爸的爸爸喊祖父；
妈妈的姐妹我喊姨，
爸爸的姐妹我喊姑。
妈妈的兄弟我喊舅，
爸爸的兄弟我喊叔。
一个一个都喊遍，
不要喊错全记住。
熟人之间的称谓
年纪老的白发多，
我喊爷爷或婆婆；
年纪大的面前过，
叔叔阿姨莫喊错；
年纪和我差不多，
一起玩耍喊得多：
小喊弟弟和妹妹，
大喊姐姐和哥哥。
问路
要问路，看一看，
是否有人在身边。
陌生人，不要怕，
问他他会给答案。
问好了，道声谢，
沿着方向走向前。
待客歌
客人来，
欢迎他，
请坐下，
请喝茶，
打开电视等爸妈。
穿服装
小孩不穿大人衣，
胖子不穿横条衣，
学生要穿学生衣，
上课不穿演员衣。
握手
好朋友，
迎面走，
你伸手，
我伸手，
握一起，
笑开口。
甜嘴巴
喊爸爸，喊妈妈，
喊得老奶奶，
笑掉大门牙；
喊得小狗狗，
摇呀摇尾巴。
睡觉姿式
睡觉不要摆“大”字，
多不雅观要注意。
手放胸口不太好，
恶梦喜欢来找你。
平卧姿式最最好，
右边侧卧也可以。
只是左侧莫睡久，
这对身体没有利。
做客要预约
要去做客人，
事前招呼打。
不要突然去，
万一不在家。
不做不速客，
千万别忘了。
送礼物
送你一束花，
送你一套书，
可以送贺卡，
可以送食物。
究竟该送啥？
只有你做主。
仪容要整洁
勤洗澡，
勤洗脸，
牙常刷，
指甲剪，
衣冠正，
发不乱。
仪容差，
真丢脸。
做客不乱搞
你去做客人，
千万别乱跑，
万一跑丢了，
到处把你找；
你去做客人，
东西莫乱搞，
万一搞坏了，
大家都烦恼。
做客用餐
做客要用餐，
坐位莫先占，
不要抢好菜，
不要拖菜碗。
吃饱就下席，
放好筷和碗。
千万别贪吃，
肚子滚又圆。
留宿主人家
作客路途远，
留下住一晚。
注意爱清洁，
洗脚又洗脸。
不要抢床铺，
听从主人便。
床上莫乱跳，
被盖不要蹬一边。
做客告辞
做客要告辞，
道谢莫忘记。
不要悄悄溜，
大家会着急。
如果不道谢，
笑你没见识。
孔融让梨
爸爸端来一盘梨，
几个孩子来分吃。
孔融他有五个哥，
还有一个小弟弟。
哥哥先让孔融拿，
孔融伸手拿小梨。
他说自己年纪小，
应该拿个最小的。
他说自己又是哥，
大梨该给弟弟吃。
孔融是个乖孩子，
又让哥来又让弟。
聪明的文彦博
文彦博和小伙伴，
来到树下把球踢。
踢过来又踢过去，
皮球滚进树洞里。
树洞深，不见底，
小伙伴们泄了气。
文彦博，提水来，
朝着树洞灌进去。
皮球慢慢浮上来，
小伙伴们笑眯眯。
遇到问题动脑子，
困难也会变容易。
曹冲称象
三国曹操有大象，
大象重量想知道。
没有大称难抬起，
大家摇头又晃脑。
曹冲把象牵上船，
水沉地方画记号。
大象离船石头装，
一直装到原记号。
挑上石头称一称，
大象重量就知道。
遇难题要善动脑，
难题再大难不倒。
割席分坐
管宁、华歆来挖地，
挖出一块亮金子。
管宁装作没看见，
华歆偷偷来捡起。
管宁、华歆来读书，
门前大官抬过去。
管宁装作没听见，
华歆羡慕眼瞪直。
管宁抽出一把刀，
割破坐席断友谊：
“你不是我好朋友，
不要跟我坐一起。”
郑人买履
郑人用草绳，
当作一根尺。
量了双脚底，
上街买鞋子。
看中一双鞋，
手伸口袋里。
忘了带尺子，
急忙回家取。
尺子取来了，
集市早散去。
信尺不信脚，
不动脑瓜子。
（
拾绿豆：儿童朗诵诗
升旗
脚踏着祖国坚实的大地，
呼吸着早晨清新的空气，
快走！快走！快走！
别耽误了参加升旗仪式。
太阳从东方升起，
国旗从面前升起，
国歌在耳边响起，
目光都聚在一起。
敬礼！
国旗！
国旗迎风高高飘扬，
我的内心激动不已。
国旗上有烈士忠魂，
国旗上有共产主义。
红旗下的你我他，
应该珍惜今天的好日子。
升旗，一幅立体的画，
升旗，一首飘扬的诗。
读懂它，前进的方向不会迷失；
读懂它，浑身上下使不完的力气。
升旗，是一种真诚的祝福；
升旗，是爱国主义精神的凝聚。
升上去的是五千年文明的历史，
升上去的是充满希望的新世纪！
太阳从东方升起，
国旗从面前升起，
国歌在耳边响起，
目光都聚在一起。
敬礼！
国旗！
我们的天地
洁白的图画本是我们的天地，
五彩的画笔在上面画来画去。
画一棵大树硕果满枝，
画一群小鸟飞满天际，
画一座山峰白云深处有人家，
画一条瀑布飞流直下三千尺。
宽阔的足球场是我们的天地，
场内场外洋溢着我们的阳刚之气。
足球像一匹不听话的野马，
越不听话越要把它征服驾驭。
汗水打湿了小背心小裤衩，
一球射中球门是最高的奖励。
快乐的‘六一“儿童节是我们的天地，
哪儿都有我们的欢声笑语。
看一看演出，
做一做游戏，
逛一逛商场，
买一买书籍┅┅
五颜六色的气球挤满大街小巷，
五彩缤纷的新装像蝴蝶展翅。
辉煌的二十一世纪是我们的天地，
我们发挥着各自的聪明才智：
你在研究知识经济，
我在操作智能计算机，
他在乘坐航天飞机探索宇宙奥秘┅┅
祖国的希望就在我们身上，
群星璀璨点缀祖国的美丽。
世界是我们的天地，
我们要创造世界新的历史！
给地球安上一个方向盘，
驾驶地球遨游太阳系！
核桃编程小人踢球教程？
一、剧本介绍
小猫在足球场上踢球，当小猫与足球保持一定距离时，小猫跑向足球，当小猫碰到足球时，将足球踢到舞台的任意位置，小猫继续向足球跑，整个过程不断重复，直到人为控制程序停止。
二、设置舞台背景及角色
根据剧本，我们的程序需要改变舞台背景为足球场，同时需要小猫，足球两个角色。
首先、按照我们之前学习的方法导入足球角色（角色库中的Ball-Soccer），同时设置背景为背景库中的足球场（playing-field），当然小朋友也可以选择自己喜欢的其他图案，都是没有问题的。
其次、我们需要调整好角色的大小和位置。设置好的舞台及角色入下图
三、让小猫持续的动起来
下面我们希望让小猫持续的动起来，这里我们采用“移动10步”这个指令让小猫不停向前跑动，拖动“移动10步”到脚本区，每次双击指令，小猫都会移动10步，不过为了让小猫不断跑而不要停下来，我们需要在移动指令外面加上一个重复指令如下图，这个时候再次双击组合后的指令，会发现小猫一直向前跑，直到舞台的边缘，如果不停止程序，即使把小猫拖回来，小猫还是会继续跑。
现在的移动命令，小猫运动的比较快，我们希望小猫的动作可以更自然一点，每次移动后有一个小的停顿，可以如图通过增加等待指令在移动指令下面，再次运行观看效果。后面我们将通过修改这段指令，让小猫跑动起来的样子更自然，这里暂时先这样。
四、调整小猫跑动的方向
通过上一步，小猫持续运动起来了，但是根据我们的要求，我们是希望小猫跑向足球，而不是一直向前跑，这个时候就需要在跑动时不断调整方向，让小猫面向足球的方向，这里通过“面向……”指令来实现这个功能。
将面向指令放在重复执行里所有指令的最上面，组合指令如下，再次观察指令效果，会发现小猫可以开始向足球移动了。
五、调整小猫的转动方式
完成上面这步之后，会发现有一个问题，小猫在向足球移动时，小猫会随着方向转动非常不美观。这里我们调整小猫的旋转模式为左右旋转，这样看起来会更加自然。双击组合后的代码，不断拖动小猫到不同的位置来查看运行效果
六、实现足球的移动
移动足球到屏幕任意的位置，我们可以通过指令“移到鼠标指针”来实现，还记得吗？那里有一个random position选项。
因为这个指令是对足球下达的，所以应该在足球这个角色中添加这条指令。
现在我们在足球角色下双击“移动……”指令，可以手动控制将足球移动到随之的位置了。
先双击小猫角色的指令，然后切换到足球角色，通过不断的双击“移动……”指令，现在小猫开始追着足球不断跑了
七、通过指令自动移动足球
到目前位置，我们的程序需要不断手动的点击小猫的代码，然后再不断的点击足球的代码，在实际的程序运行中是无法这样操作的。
我们希望当小猫向足球跑，碰到足球时，能够自动的让足球变换一个位置。
这里面就需要用到一些新的指令。
首先要能识别出小猫碰到足球。选择小猫角色，在监测指令中，有一个“碰到”指令，这条指令用来监视舞台中的小猫是否碰到了指定元素。注意到这个指令的上下都没有凸起或凹槽，因为这个指令并不是作为顺序执行的语句，而是需要嵌入到其他指令中来使用的。
其次需要使用的新指令是在控制指令中的“如果……那么，否则”指令，怎么样？有没有感觉这个指令有点像语文中学到的“如果……那么……”关联词呢？没错，这里表达的就是同样的逻辑。
将以上两条新指令拖动到小猫角色的脚本区，组合起来。
在监视指令的下拉列表中选择足球元素的名字，这样组合后的指令翻译成我们的话，就是当发现小猫碰到足球的时候，我们要怎么样？否则，当小猫没有碰到足球的时候，我们要怎么样？
根据我们的设想，我们希望当小猫没有碰到足球的时候一直跑向足球，而当碰到足球的时候，通知足球移动到一个新的位置。
重新将指令组合成下面的样子
现在这段程序翻译成我们说的话，就是重复的让小猫跑起来，如果小猫碰到足球，这里我们不知道该怎么办先空着，如果小猫没有碰到足球，那么小猫就不停的跑。
下面我们需要增加一些代码，让小猫碰到足球时，足球能够自动移动，就好像小猫碰到足球时告诉足球一下，“足球，该你移动了”。
这里我们需要用到一个发送消息的指令，在事件指令中，有一个“广播消息”指令，将他拖动到脚本区。
我们希望给消息起一个新的名字，叫“小猫踢球”，点击下拉列表中的“新消息……。
在对话框中写小猫踢球然后确定。
下面我们将这条消息与之前的代码组合起来。
现在，小猫已经在碰到球时，会向整个舞台广播名叫“小猫踢球”的消息。
回到足球角色，在足球角色的移动代码前添加“当接收到……”指令，组合后的指令如下，这个指令也在事件指令中可以找到。这样，当足球角色听到小猫广播的消息，就会自动执行移动的命令了。
现在回到小猫角色，双击组合后的指令，看看发生了什么？
没错，小猫踢球的连续动作已经实现了。
最后就是在小猫的所有指令组合前加上控制程序开始运行的命令
八、继续完善
我们的程序虽然已经初步完成了，但是会发现小猫移动的样子很呆板，如果小猫跑动的时候，两条腿能够像真正跑步那样动起来，会更加好看一些，下面我们就来实现这个功能。
选择小猫角色，在指令区有一个造型标签，
点击造型标签，会发现有造型1，造型2两个样子，上下来回点一点两个造型，会发现舞台中的小猫角色腿不停的动起来了，实际的动画，就是通过连续播放这种不同造型的角色，来给人一种角色动起来的感觉。
下面我们就希望，在小猫运动的过程中，能够让程序自动的来回切换这两种造型。这个功能是通过“外观”指令中的下面两条指令来实现的。
“将造型切换为……”：指令可以自动控制将角色切换到指定的造型，下拉列表可以选择。
下一个造型：通过循环的方式，从第一个造型开始依次切换，当切换到最后一个造型时再从第一个开始，由于这里只有两个造型，因此切换顺序是1、2、1、2……
在小猫角色中组合如下指令，再起运行，小猫是不是已经像跑起来的样子了？
我们也可以采用第二个切换造型的指令，让代码看上去更加简洁。
现在小猫踢球的程序已经完成了。
九、课后思考题
请小朋友试着再新建一个小猴子的角色，让小猴子和小猫一起来踢球吧。
小猫踢球看图写话
吃完午饭，妈妈要去外婆家，临走前给小猫妙妙布置了一个任务：洗碗。妙妙拍着胸脯向妈妈保证：“放心好了，一定出色完成任务！”
“哗哗”妙妙拧开水龙头，“滋滋滋”，盘子跟抹布“亲起了嘴”。妙妙快乐地唱：“我是勤劳的小猫咪……”
“咚咚咚”谁在敲窗户？妙妙转过头，好哥们小熊壮壮正冲他眨眼睛：“走，踢球去！”“yeah！”妙妙扔下抹布，拉着壮壮，一溜烟跑了。
“足球场”上，两个好哥们摆开架势，“嘟”壮壮吹了声口哨，比赛开始了。只见咪咪运足力气，对准球门，飞起一脚。球打着旋儿向壮壮猛冲过去。壮壮不慌不忙，等球靠近，飞快伸出右脚一勾，球稳稳地停在了壮壮脚背上。就这样，他们你攻我守，开心地踢了一下午，直到日落西山，才恋恋不舍地告别。
妙妙踢得一身臭汗，小脸通红，鼻尖儿上还有细细的汗珠呢！今天9:7赢了壮壮，他心里别提多美了，忍不住用五音不全的嗓子哼哼：“我得意地笑，我得意地笑……”
忽然想到什么，一拍脑门：糟糕，妈妈布置的任务还没完成呢！立马三步并作两步，大步流星往家赶。
他伸手开门，好重好紧啊！用力一拧，门开了。“哗啦”没等他看清，一股强大的水流从门内奔涌而出，把妙妙冲出老远。妙妙爬起来，只觉得眼前星星乱飞：怎么啦，发洪水了吗？他晕头晕脑地跑回门口，定睛一看：坏了，原来走得太匆忙，忘关水龙头了，电视、餐桌都没在水里，家里已经能“开船”了！
妙妙后悔极了：都是粗心贪玩惹的祸啊！
假期趣事作文400字左右小学六年级
童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天空缓缓飞去，又像是一个生活的调味品，酸甜苦辣咸。样样俱全。说起童年，每个人都有许多滑稽、有趣的事情，我也不例外。
那一年，我正好6岁，我无聊地坐早家门口，仰望着蔚蓝色的天空，看着鸟儿们在天空中自由地飞翔，有望了望躺在地上正在晒太阳的小猫，忽然想起老师在课堂上说的一句话：“鸟儿们是因为有了翅膀才能飞起来……”这时，我想要一个实验，而且有了一个最佳的“实验品”——那只可爱又淘气的小猫。
我费了九牛二虎之力才把猫抓住了。小猫“喵喵喵”地叫着，仿佛在跟我诉苦：“别捉我，小主人。”我安慰着小猫说：“小乖乖，不要怕啊，等一下你就可以跟小鸟玩了，不怕不怕。”
“用什么来做猫的翅膀呢？”我寻思着，“咦，有了！”我拿来一张纸和一支笔，用笔在纸上画上一双翅膀，然后用剪刀剪了下来，贴在猫的背上。
我捧着小猫，对小猫说：“不要怕啊，你快要飞了哦！”我用尽了吃奶的劲儿把猫扔上天空，只听见“喵”的一声，猫被摔在了地上。“咦，怎么不飞呢？哦，我知道了。一定是你不专心，我到了二楼，给你一点压力，看你专不专心！”我对着小猫说。
我捧着小猫向二楼的阳台奔去，准备在二楼的阳台上继续我的“实验”。
我来到了阳台，又唠叨着小猫：“你一定要专心，加油！”我碰着小猫，刚要扔的时候，想到了如果像刚才一样，飞不起来，那我的猫不是会变成“残疾猫”了吗？不可以。我看到了挂在墙上的绳子，决定要用绳子把小猫的脚绑住了。
“一、二、三。”我像刚才一样用力地把小猫扔上天空，这次又像刚才那样掉了下来，而且比刚才更糟糕的是绳子居然断了。只听见了小猫“喵喵”地惨叫，犹如在说：“救我啊，小主人！”我焦急却无奈地望着小猫。
正好，隔壁的王爷爷在散步，把小猫从生死的边缘拉了回来。王爷爷抱住了小猫，我急忙跑下了楼，跟王爷爷连声道谢。
王爷爷问了我事情的经过，我也如实的告诉了王爷爷。王爷爷听了，笑得眼泪都快要流了下来。我望了望王爷爷，像丈二和尚——摸不着头脑。疑惑不解地问王爷爷：“怎么回事呀？”王爷爷告诉了我猫和鸟的区别……
“哦，我恍然大悟。”我摸了摸小猫，对着小猫说：“对不起了，小猫咪，我以后再也不让你飞了，我们俩以后还是好朋友。
你看了以后，会不会觉得我很傻，对吗？是啊，童年就是那么傻，那么天真！
发布于 2022-07-17 14:16:35 回复
发布于 2022-07-17 07:39:15 回复
发布于 2022-07-17 17:44:19 回复