心理健康自助系统-心理健康自助资源

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学校心理咨询室布置常用设备清单

【导读】学校心理咨询室是心理老师为全校师生提供心理咨询、服务和指导的专用场所,辅助心理老师解决师生生活、工作、人际交际和情绪调适等心理行为问题。为了解决师生复杂多样的心理健康问题,学校心理咨询室布置离不开对不同心理设备的选择和应用。

以中学心理咨询室建立为例:

不管是那个年龄段的人群在自身产生压力和学习压力紧张的时候都希望能通过一种简单的方式将心理的不痛快表现出来,学校心理咨询室主要以:击打、呐喊、互动、自助的方式来释放自身的心理压力和不满,在一个看是简单的过程中,以一个保密的方式将心理的烦恼进行一个彻底的释放是现代人的最大需求。

以下就是为您提供的学校心理咨询室布置清单,主要是一些适用性广,且实用性强的心理设备,希望对您建设专业实用的学校心理咨询室有所帮助。

1、心理沙盘

心理沙盘能够以游戏的方式呈现来访者内心的人际互动,进而辅助心理老师了解其内心情感与情绪的真实状况,以达到在游戏过程中愈合创伤的效果。心理沙盘是学校心理咨询室布置清单中的必备内容。在心理沙盘游戏中,沙具的种类、数量、配比等对来访者充分表达内心世界起着至关重要的作用。

2、心理测评软件

心理测评可以帮助心理老师更准确、更客观、更全面地了解来访者的心理健康状态与变化情况,帮助心理老师准确、客观地对来访者进行评估分析,以便作针对性的心理辅导与治疗。一套专业实用的心理测评系统能大大提高心理老师的工作效率,是心理老师的得力助手。3、3、音乐放松椅

音乐放松椅中音乐特有的生理、心理效应,可以使来访者在各种专门设计的音乐行为中,经历音乐体验,消除和缓解焦虑、紧张等不良情绪,消除心理障碍,恢复或增进心理健康。音乐放松椅设备作为学生宣泄内心情绪和放松减压的主要工具,在学校心理咨询室中的作用尤为重要。

4、情绪宣泄设备

来访者可利用情绪宣泄设备,通过简单的打、砸、吼、摔、涂鸦等宣泄方式,消除自身的不良情绪与各种压力,恢复愉悦的心情,进而以阳光的心态去面对生活、工作和学习。情绪宣泄室是学校心理咨询室布置的重要组成部分之一,优质的情绪宣泄设备可帮助心理老师提高工作效率和咨询效果,是建设情绪宣泄室必备的专业设备。

5、团体辅导工具箱

在团体辅导活动中,每一位成员可以在团队人际交往中逐步的认知自我,形成正确的自我意识,学习人际关系技巧,进而改善人际关系,学习掌握新的生活方式,获得身心的全面健康发展。团体辅导工具箱是团体辅导活动中必不可少的产品,也是学校心理咨询室布置着重考虑的产品。

6、心理健康自助系统

心理自助系统通过为人们提供专业的心理知识、丰富的心理训练和心理健康课程、全面的心理指标自测和自助式的心理问题解决方案来全面提升使用者的心理素质和心理健康水平。学校心理咨询室不仅提供心理健康咨询和团体辅导,心理自助服务系统也是学校心理咨询室的重要功能之一。

心理设备在学校心理咨询室布置中发挥着至关重要的作用,也是心理老师开展心理健康教育活动和咨询活动必不可少的辅助工具。学校要建设规范科学的心理咨询室,配备这些专业且实用的心理设备的重要性不言而喻。

心理健康自助系统主要功能是什么

1、机构介绍模块:是一个可以全面展现用户心理咨询室和心理辅导工作的窗口,可以通过文字和图片、视频的方式对心理咨询室甚至心理咨询室进行全面的介绍与展示。

2、系统分为超级管理员、普通管理员和用户三级管理操作模式。

3、系统包含心理科普、心理互动、心理自测、机构介绍、信息查询、咨询预约、用户管理、数据备份8个模块。

4、信息查询:管理员可以查询到用户在仪器上进行的各种心理测试和训练结果、而使用者却只能看到自己的信息,极大地保护了使用者的隐私,更加方便快捷地提高管理员的工作效率。

5、咨询预约:用户可以看到心理咨询机构和咨询师的详细介绍,选择自己喜欢的咨询师进行咨询预约,并可留下相应的咨询问题以及联系方式。实现师生的零距离互动。

6、系统内置多篇心理文章、心理文章可以无限制自主导入和删除。心理自助方法内含压力、情感、涉世测试等各方面的心理测试,每种测试都是通过相应的心理图片解读来达到测试的目的。

7、心理互动,包括注意力方面的训练和心理影音两大内容。系统内置的心理小游戏再增加产品使用趣味性地同时,可以达到注意力、反应能力、记忆力等方面的训练。

8、心理自测模板包括心理素质、认知、学习、人际交往等方面的常规测试。

9、管理员可以添加和修改用户信息。对用户进行管理,在加强保密性地同时提高了管理员的工作效率。

10、管理员可以自主设置系统定时开关机的时间,不需要手动进行开关机。

心理健康教育

健康是人类生存极为重要的内容,它对于人类的发展,社会的变革,文化的更新,生活方式的改变,有着决定性的作用。那么,一个人怎样才算健康呢? 1948年世界卫生组织明确规定:健康不仅是身体没有疾病,而且应当重视心理健康,只有身心健康、体魄健全,才是完整的健康。可见心理健康是人的健康不可分割的重要部分。

心理健康就是指一个人的生理、心理与社会处于相互协调的和谐状态,其特征如下:

智力正常

人的智力分为超常、正常和低常三个等级。正常智力水平,是人们生活、学习、工作、劳动的最基本的心理条件。

情绪稳定与愉快

情绪稳定与心情愉快是心理健康的重要标志,它表明一个人的中枢神经系统处于相对的平衡状态,意味着机体功能的协调。如果一个人经常愁眉苦脸,灰心绝望,喜怒无常,则是心理不健康的表现。

行为协调统一

一个心理健康的人,其行为受意识支配,思想与行为是统一协调的,并有自我控制能力。如果一个人的行为与思想相互矛盾,注意力不集中,思想混乱,治疗支离破碎,做事杂乱无章,就是心理不健康的表现。

良好的人际关系

人生活在社会中,就要善于与人友好相处,助人为乐,建立良好的人际关系。人的交往活动能反映人的心理健康状态,人与人之间正常的友好的交往不仅是维持心理健康的必备条件,也是获得心理健康的重要方法。

良好的适应能力

人生活在纷繁复杂、变化多端的大千世界里,一生中会遇到多种环境及变化,因此,一个人应当具有良好的适应能力,无论现实环境有什么样的变化,都将能够适应,这也是心理健康的标志之一。

以上是心理健康的主要特征,但是心理健康并非是超人的非凡状态,一个人的心理健康也不一定在每一个方面都有表现,只要在生活实践中,能够正确认识自我,自觉控制自己,正确对待外界影响,使心理保持平衡协调,就已具备了心理健康的基本特征。

维护心理健康的途径和方法

近年来,随着互联网的发展和心理学知识的普及,关注心理健康的人越来越多,心理自助成为了社会发展的大势所趋。其一,人们面临着来自学习、工作、人际、生活等方方面面的巨大压力,如果不能很好地进行自我心理调控,必然会影响到身体健康;其二,人的寿命越来越长,对生命的的体验空间越来越大,心灵的成长是个不可忽略的问题;其三,生活节奏加快,不确定的因素增多,我们每个人都离不开心理支持。

心理自助是指人们有意识的调节自身情绪、改善心理问题的行为和活动。心理自助与心理咨询相对应,前者是由自我所主导,但可以有专业的支持与指导;而后者是由专业的咨询师所主导。心理自助既可以用于治疗抑郁、焦虑等情绪和心理疾病,也可以帮助人们进行自我探索,通过深入地了解和认识自己获得成长和发展。

通过心理自助维护心理健康需要一定的条件和要素来支持。这些条件和要素包括自助意识、自助方法和自助活动等。

1、自助意识

自助意识是进行心理自助的前提。首先,人们必须了解自己,了解常见的心理问题的知识,及时察觉自己的心理状态。其次,要对自助过程有所了解,要相信只有通过个体自己的努力,才能真正解决心理问题。有了自助意识,个体才能积极主动地运用心理自助方法,参与自助活动,进行心理训练,从而达到维护心理健康的效果。

京师博仁心理健康自助系统包含科学的心理学知识库和专业的心理量表库,通过日常科普,帮助个体构建系统的心理学基础知识体系,从根源处重视心理健康,提升整体人群的心理素质;通过心理测试,客观评估个体的心理状态,帮助个体形成正确的自我认知,及时进行自我察觉和预防。

2、自助方法

自助方法是心理自助过程的技术指导,包括心理咨询、支持性心理治疗、信念治疗、放松治疗、行为治疗等等。由于个体的心理各有其特点,心理问题产生的原因也错综复杂,因此,选择心理自助方法必须结合个体自身的特点,并且应选择有专业的心理学理论支撑,经过大量实践应用证明有效的自助方法,才能有效解决个体自身的心理问题。

认知行为疗法是现在最有影响力的心理辅导和心理治疗方法之一,它着眼于个体的不合理认知,通过改变个体对己、对人或对事的看法和态度来改善心理问题。认知行为疗法认为人的情绪来自人对所遭遇的事情的信念、评价或解释,而非来自事情本身。例如,同样是在期中考试发挥失常的两位同学,一位认为自己是个失败者,一切都完了,未来毫无希望,于是情绪低落,学习没有动力;另一位认为自己考前复习不够充分,只要提高复习效率,就能在期末考试中取得更大进步,于是从考试失利中吸取了经验,收获了成长,依然积极乐观。认知行为疗法认为治疗的目标不仅仅是针对行为、情绪这些外在表现,而且应分析个体的思维活动和应付现实的策略,找出错误的认知加以纠正。

京师博仁心理健康自助系统以认知行为疗法为核心理论支撑,辅以音乐放松治疗,帮助人们更好的建立自我认知,并提供相关的建议和方法,帮助个体进行自我探索、自我调节和自我发展。

3、自助活动

自助活动是心理自助过程的载体,包括各种以心理教育为主题的心理训练活动。自助活动突出个体的主体参与性,在活动中个体不仅能学到心理健康、心理品质和心理发展的有关知识,掌握心理调节的方法和技术,更重要的是个体在活动中能够获得自我肯定、自我欣赏、自我领悟、自我创造的愉快体验,进而增强自省和自律意识,培养自我发展的能力。

京师博仁心理健康自助系统包含影音资料、心理游戏、放松减压等多种富有趣味的自助活动,帮助用户在享受视听盛宴和游戏乐趣的同时,锻炼心理应变能力,掌握科学减压方法,从而学会自主调节身心状态。

鉴于国内心理咨询师匮乏的现状,很多人的心理压力和负性情绪都没有得到合理有效的疏导,心理问题成为当今影响生活质量、降低工作效率的重要因素。因此,对于心理自助知识和方法的普及显得尤为重要。京师博仁心理健康自助系统集专业性、普及性、趣味性、交互性于一体,可广泛应用于各行各业的心理服务场所,全面提升单位内全体人员的心理健康水平,帮助心理服务中心提升工作效率,展现工作价值


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访客
访客
发布于 2022-07-01 13:36:53  回复
进行自我探索、自我调节和自我发展。3、自助活动自助活动是心理自助过程的载体,包括各种以心理教育为主题的心理训练活动。自助活动突出个体的主体参与性,在活动中个体不仅能学到心理健康、心理品质和心理发展的有关知识,掌握心理调节的方法和技术,更重要的是个体在活动中能够获得自我肯定、自我欣赏、自我领悟、自我创

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