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本文目录一览：

• 1、传媒经济学考研
• 2、传媒经济学？
• 3、说一下什么是传媒经济学？
• 4、媒介经济学的经济学概述
• 5、谁能介绍一下传媒经济学这个专业以及就业方向和前景

传媒经济学考研

我了解过，关于初试，中传、人大都不考数学，中财要考数学。复试人大估计难度比较大一点，其他两个学校还好。总的来说难的还是初试。

中传目前的专业课是考一门传播理论与历史，一门新闻传播综合，后者主要是一些文史常识，包括一大一小两篇作文，前者跟传播学考一样的试卷，是传播学基础知识的考察。

人大的专业课包括一门传媒经济学，另一门忘了，可以去学校网上查。

传媒经济学这个专业，人大和中传是比较好的，但是总体上这个专业还属于一个交叉学科，开创时间不长，研究也不怎么深入。

希望对你有所帮助。

还有一点，这些学校，尤其是人大和中传，专业课都不好把握，所以还是主要拼公共课来的实在，尤其是英语，两门公共课最好能得到140+，这样才有把握一点，因为一般分数线都至少在350+。

传媒经济学？

一、专业概况及培养目标

1. 专业概况

新闻传播学是中国传媒大学“双一流”建设学科之一，传媒经济学隶属于新闻传播学一级学科，它以新闻传播学、经济学、管理学理论为基础，深入研究新闻传媒领域比较突出的经营与管理问题。研究内容主要包括：微观层次的广播、电视、电影、报纸、网生内容等传媒产品的生产、交换、分配与消费问题；媒体层次的媒体经营与管理、媒体融合等问题；产业层次的运营、规制、新兴业态等问题。随着人工智能、5G、大数据技术的快速发展以及国家媒体融合战略的不断推进，智媒时代的融媒体经营管理、视听内容的多屏传播与运营、网络音频/网络视频产业、传媒新兴业态等已经成为传媒经济不断创新的研究领域。

1995 年传媒经济作为传播学专业的一个研究方向开始招收硕士研究生，2002年开始招收博士研究生。2003 年传媒经济学成为学校自主设置的二级学科，开始以传媒经济学专业独立招生，招收硕士生和博士生，招生生源和毕业生去向一直较好。

中国传媒大学是国内最早进行传媒经济学教学和科研探索的高校，在该领域一直具有较强的影响力，并成立了我国第一家研究传媒经济理论与应用的机构——传媒经济研究所。依托中国传媒大学在新闻传播学领域的整体领先优势，传媒经济学在学界和业界也具有广泛的影响力。

2. 培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有创新意识和团队精神，具备扎实的理论功底、较高的外语水平、较强的文字能力和国际交流能力，成为能够独立从事传媒经济研究、媒体宣传、产品运营等相关工作，成为高层次、高素质的专门人才。

二、研究方向和内容

1. 智能融媒体经营与管理方向

研究内容：该方向聚焦于媒体经营层面，主要对人工智能和融合转型背景下的智能融媒体经营管理问题进行研究，重点分析传媒新业态发展、传媒市场格局、智媒经营模式、传媒规制等问题。

2. 视听内容管理与运营方向

研究内容：该方向聚焦于传媒内容产品供给侧改革创新层面，主要研究数字化、网络化、VR/AR 等新技术快速发展背景下视听内容的供求规律、生产特点、品牌建构与传播、内容消费等问题。

说一下什么是传媒经济学？

传媒经济学构建于不同的经济学理论和分析方法之上，致力于研究经济和金融力量如何影响传媒体系和传媒组织，早期的学者主要致力于研究报业竞争和广播电视结构及管制，传媒经营人如何利用现有资源满足观众、广告商及社会对信息和娱乐的欲望和需求。

传媒经济学是新闻传播学与经济学相交叉而形成的一门新兴学科，它以传播学和经济学、管理学理论为基础，深入研究传媒领域比较突出的经济与管理问题。传媒产业管理方向以传播学和经济学理论为基础，深入研究传媒经济活动中比较突出的问题。

从传媒产业的发展可以看出，研究传媒经济学对于理论和实践都具有重要的指导和实践意义，这是传媒经济发展的重要推动力量，也是为什么要研究传媒经济学的意义所在。

扩展资料

多种学科的融合是传媒经济学产生的学理基础，对传媒经济的研究最初是经济学家依据传媒在发展过程中出现的经济问题而展开的，这期间的传媒经济学研究具有较强依附性，实证性和对策性研究居多，原创性研究缺乏。

传媒经济学的发展，其主要研究范例有三种，理论型范例，应用型范例和批评型范例。理论型和应用型范例在研究中常常相互胞生，但批评型范例却往往与其他两个独立开来。这些范例基于不同的学术基础，关注着不同的研究议题和研究重心。

参考资料来源；百度百科--传媒经济学

媒介经济学的经济学概述

初期的传媒学研究主要关注传媒的作用与功能，传媒学者大部分来自于社会学、心理学、政治学、历史学和文学批评等领域。20世纪后半叶，随着广告业的发展，媒体的经济力量增强，报纸杂志日渐繁荣，商业广播电视不断获利，甚至公共广播电视也开始将广告作为其增加收入的一种手段。这些变化加上行业竞争的加剧导致了越来越多的商业和经济问题。

传媒经济学的研究最早开展于20世纪50年代，早期的学者主要致力于研究报业竞争和广播电视结构及管制。到上世纪六七十年代，传媒学者开始运用政治经济学方法探讨传媒问题，关注点主要集中在影响传媒的权力结构上。

从70年代开始，特别在有线电视的发展和报纸行业诸多问题出现之后，越来越多的经济学家和工商学者开始探究传媒。法国的Desmoulins从经济学角度具体分析了传媒产业；Nieto在西班牙推出了关于杂志出版的早期著作，并在 1985年完成了西班牙语的传媒经济学术著作Lopez。在美国，Owen，Beebe和Manning的作品对于研究电视中的经济学问题作出了重要贡献(Ovcen，etal，1974)。

到80年代，越来越多的传媒经济学研究著作开始涌现。这条新的研究路线在很大程度上改变了原来那种忽视传媒企业作为商业和经济机构的状况。从80年代开始，很多研究为传媒企业的组织运营、传媒企业之间的竞争、传媒产品的消费以及一系列经济和金融问题提供了参考，特别是为集中和垄断等议题提供了理解和认识的基础。这一时期的重要成果包括：探讨传媒行业的经济结构和组织问题(Picard，1989；Albarran，1996)，关注世界范围内传媒的经济问题(Al-barran and Chan-Olmsted，1998)和具体传媒领域内的经济问题(Owen and Wildman，1992；Picard，etal，1988；Collins，Garnham and Locksley，1989；Dunnett，Lacy and Simon，1993，etc)等。

尽管对传媒经济学的研究兴趣从上世纪80年代开始一直在增加，但是在该领域活跃的学者数量仍然十分有限，他们散落于世界各地，分布在不同的学术项目中，包括新闻学、广播学、传播学、经济学、工商学以及政治学等。近二三十年来，世界各地的传媒经济学者开始融合。每年举行的电信政策研究会议、广播电视教育协会年会、新闻学大众传播教育协会年会以及每两年召开的世界传媒经济大会使学者们之间的交流变得更为频繁和便利。

同时，这一领域的学术刊物也开始创建。1987年，在罗伯特·皮卡特(Robert．G．Picard)等人的倡导下，Journal of Media Economics(《传媒经济学学刊》)在美国创立。这一刊物在1988年春出版了它的第一期，从此成为传媒经济学领域的核心刊物。1999年，International Journal on M edia Management(《国际传媒管理学刊》)在瑞士圣加伦面世并更明确地集中研究管理问题。2004年，随着Journal of Media Business Studies(《传媒管理研究学刊》)在瑞典延雪平的创刊，这一领域的研究再一次得以加强。这些刊物所涵盖的研究方法、研究议题和趋势为传媒经济学的发展提供了重要指标。 80年代以后，研究传媒经济学的著作往往以介绍基本概念和方法为主，例如探讨传媒支出(Wood，1986)、研究传媒的财务绩效(Litmanamp; Bridges ，1986)、研究预报收入(Ad-alTIS，1987)、研究福利经济学与传媒关系(Bustema，1988)、衡量集中化(Picard，1988)、通过传媒公司支出衡量质量 (Lacy，1992)、分析消费行为(McCombsamp; Nolan，1992)以及从政治经济学角度解析传媒(Gandy，1992)等。

到80年代后期和90年代初，无线和有线媒体中的结构变革问题成为关注焦点。学者们利用研究行业组织与竞争的方法，解释和探讨了有线电视行业中的融合问题(Chan-Olrrmted amp; Litman，1988)、多样化问题(Albarran amp; Porto，1990)、电视辛迪加市场问题(Chan- Olmsted ，1991)广电入行壁垒的市场影响问题(Berryamp; Waldfogel，1999)、信息分布的垂直融合(W aterman，1993)以及集中化(Sparks，1995： barranamp; Dimmick，1996)等。

到了90年代，学术重点从基本的市场导向研究转移开了，新的概念和方法被引入到这个领域中来。新的议题包括战略分析(Barett，1996；Chan-Olmsted，1997)、对传媒公司价值的探讨(Bat ，1995；Miller，1997)以及定价问题(Shav-er，1995)等。同时，国际化问题也成为一个研究中心(Gets-hon，1993；Holtz-Bacha，1997)。世界范围内的传媒经济分析包括了图画艺术行业的生产力问题(Paasio，Picard，amp; Toivonen，1994)、变化中的欧洲电视市场的竞争(Powers，Kristjarksdotti，amp; Sutton，1995)、杂志全球化(Hafstrand，1995)以及公共服务广播如何受到政策和市场变化的影响 (Boardrnan and Vining，1996)等。

90年代后期到新世纪之初，宏观经济问题，譬如经济萧条对传媒的影响(Picard，2001)以及全球经济中的传媒制约 (Picardamp; Rimmer，1999)开始被关注。学者们更加强调分析传媒公司的市场环境和行为而不是单论市场，这一时期开始涌现了对传媒帝国的研究(Picard，1996)、对公司继承的研究(Wolfeamp; Katx~r，1998)、对兼并收购的研究(Chan-Olmsted ，1998)，对公司比较战略的研究(Shrikhande，2001)、对公司选择的研究(Picard，2002b)以及对公司经济学和财务学的研究(Picard，2002a)等。对于互动电视收入流和商业模式(Pagani，2000)、网上内容(Picard，2000)及免费报纸 (Ba kker，2002)的探讨也开始出现。

随着传媒经济学研究的发展，传媒经济教育也开始兴起。课程教育的内容囊括了90年代的全日制学习，美国西北大学、美国Fordham大学、瑞士St．Gallen大学的MBA项目、芬兰图库大学高级经理MBA项目等。硕士专业项目也在西班牙Navarra大学、南加州大学和苏格兰Stirling大学开设。传媒经济学和管理学的博士课程在印第安那大学、延雪平国际工商学院、密西根大学、科隆大学、Dortmund大学、Navarra大学、佛罗里达大学、St．GalIen大学、南加州大学等开设。

传媒经济学方面的非英语教科书在90年代迅速发展。Picard的书作被翻译成中文、韩语和西班牙语；原版教科书以法语、德语、波兰语、俄语和匈牙利语出版。很多传媒经济学的研究成果和教材在世界范围内广泛传播；许多过去媒体市场没有完全开放的国家也纷纷引入其他国家的经验，希望为本国的传媒市场改革和体制转型提供参考。 综观西方传媒经济学的发展，其主要研究范例有三种：理论型范例，应用型范例和批评型范例(见表1)。理论型和应用型范例在研究中常常相互胞生，但批评型范例却往往与其他两个独立开来。这些范例基于不同的学术基础，关注着不同的研究议题和研究重心。

理论型范例最早由经济学家所创导，始于一些对传媒产品和服务的消费者以及对其选择的研究。这种范例基于新古典主义经济学，主要用来探讨制约和推动传媒体系的媒体力量。它常见于对传媒发展的前景和影响力进行预测的研究，对传媒经营人决策的研究，或是对政策优化选择的研究。

应用型范例主要来自于大学里的企业经济管理系以及传播行业协会。它目前是传媒经济学研究中最常用的一种方法。这种范例常常探究传播行业及其市场结构，强调对趋势和变化的认识和理解。它的研究目的是应用型的，旨在为公司或政府制定战略和政策，以便对经济和消费者行为中的变化进行控制并作出快速反应。运用这种范例，学者们研究了传媒消费行为者和广告业趋势、媒体公司、单一或是整体的传媒产业等。

批评型的范例始于政治经济学家和社会批评家，它集中应用在传播学研究领域，主要关注福利经济学等问题。应用批评型范例的学者一般都有强烈的文化和社会背景，这使他们能专注于诸如传播的集中化和垄断、文化影响、工业经济转向信息经济所带来的问题的研究。这一范例受到了英国文化研究学者和新马克思主义学者的影响。

理论型范例和应用型范例都使用宏观经济学和微观经济学方法来探讨传播机构与互动的问题。宏观经济学方法常常被用来分析国家层面的经济制度运行。然而，随着传媒市场中民族和国家的界限越来越不明显，这种方法也更加趋向在区域或全球的层面上探讨问题。微观经济学方法往往侧重特定市场中生产者和消费者的市场活动。它主要对诸如购买决策、价格行为、财务流程、成本结构以及财务绩效等问题进行研究。它的基本观点是，媒体是一个经济机构，如果不认识到媒体的这种必须在市场上运营的特性就无法正确理解和认识媒体。媒体企业为消费者提供内容产品和服务，同时也为广告商提供与消费者交流的平台。而相对来说，宏观经济学的方法则更多研究广泛的行业问题和市场结构。它们探讨的是竞争与垄断、经济变化以及政府政策对于传播行业的影响等。

批评型范例的学者则持有更宽泛的观点，他们研究传播制度的经济、政治和社会基础、整体影响以及制度的制约性等。他们探究制度或是政策性制约的终端结果，考察由此引发的问题，寻求通过公共政策来克服效率低下的办法。

上述三种研究范例的倡导者和实践者之间经常存在很多争论，但是冲突既无必要，也于事无补；因为实际上每种范例都贡献了重要的理论依据和实践方法，而且这几种范例之间也存在着互补，它们的共存使彼此更具说服力，并为彼此提供了更大的发展空间。

尽管研究传统存在着差异，随着传媒经济学的发展，一些普遍性和共同性的研究方法也已形成。它们被归纳为：行业市场研究、公司研究和影响力研究(见表2)。这些方法大多运用了常见于经济和企业研究的理论和技巧，为行业中的经济行为的分析提供了基本的途径。

谁能介绍一下传媒经济学这个专业以及就业方向和前景

我国对于传媒经济学的研究是从1978年开始起步的，是世界上研究传媒经济最早的国家之一，现在已有近三十年的历史。在这三十年间，就传媒经济这个学科的建立，主要研究了三个大课题：

一是对传媒经济基础理论的研究；二是对传媒经济理论的应用，即传媒经济的应用理论的研究；三是对传媒市场营销的研究，是从纯操作层面寻找传媒经济学的基础理论的途径和应用。

一、传媒经济学的现状

自1978年至2002年的20多年间，很少有人研究传媒经济，即使研究也仅仅是就事论事，不会触及其本质性问题。2002年党的十六大明确提出发展文化事业和文化产业以后，研究传媒经济的人多了起来，但是立足点差异较大。概括起来，大致有三种类型：

一种类型是从传播学的角度研究传媒经济，认为传媒经济学的研究有经济问题，但是就其本质来说，是应用传播学的一个分支学科。持这种观点的主要是中国传媒经济理论的创始者。

一种类型是从纯经济学的角度研究传媒经济，认为传媒经济是经济学的一个分支学科，是一种经济问题。持这种观点的人较多，其代表人物主要是从事传统经济学研究的一部分学者。

一种类型是从其他角度研究传媒经济，认为传媒经济学是从任何一种学科“变异”过来的，是一种“非牛非马”的东西，可以随便“研究”。持这种观点的人多是在传媒经济“热”的环境下从其它学科转向对传媒经济研究的人，他们仅仅是把传媒经济学当作一个“外壳”，其内容仍然是“研究者”原来所研究的学科内容。

1978-2002年的20多年间是传媒经济学形成过程中的一个拨乱反正时期。在这个时期内主要解决了科学认知传媒性质和功能问题，其核心是创造性地提出了传媒的两重性和两种功能理论，即传媒“二重性”理论。这一理论的提出解决了以下十一个重要问题：

第一,传媒具有政治属性，行使宣传功能，可以进行事业化运营；第二，传媒具有经济属性，行使产业功能，可以进行产业化运营；第三，为广播电视媒介实施制播分离制度、纸媒介实施三分开制度（产政分开、产事分开、管办分开）、网络媒介实施产业化经营提供了理论依据；第四，为市场机制进入媒介领域提供里了理论支撑；第五，为媒介产业的资本运营寻找到了理论途径；第六，为媒介产业资源的科学整合提供了理论基础；第七，为科学界定媒介经营和管理寻找到了理论标准；第八，为建立科学的媒介机构（产业机构）寻找到了可遵循的规律；第九，为建立科学认知媒介行政(事业行政和产业行政）管理、财务（事业财务和产业财务）管理提供了理论基础；第十，为媒介整合，寻找媒介发展的持久性的基础推动力提供了理论依据；第十一，为媒介市场营销活动的开展寻找到了直接或间接的对象。

上述十一个问题的解决，为传媒经济的发展消除了一定的思想障碍。所谓“一定的”，意味着还有一些问题还没有真正解决，它还需要一个过程。

2002年以后，由于发展传媒经济的基本政策已经明确，所以拨乱反正的重点是如何认知传媒经济问题。现在在传媒经济的认知上，从表面上看是理论界的分歧，但是就实质来说，它直接影响着决策。

现在，我国理论界对传媒的看法可集中在三点上：

其一，传媒是一个纯政治问题，不存在经济问题；其二，传媒是一个纯经济问题，不存在政治问题；其三，传媒是一个多元性质的信息传播工具，只讲政治或只讲经济，很难说清楚传媒的本质。纯政治化、纯经济化已被媒介实践证明是行不通的，也不是市场经济所要求的。所谓的多元性质，是一种江湖理论的观点，对于传媒经济的发展以及传媒整体的发展都是不利的，甚至是可怕的。

传媒经济学是一门边缘性学科，它是由经济学、新闻学、信息学等学科的元素相融合而形成的具有传媒经济学特质元素的一门新学科。传媒二重性理论是传媒经济学的灵魂或基础。

在传媒经济学特质元素中，传媒经济论、传媒产业论、传媒生产力论等理论是构成传媒经济学要素中的核心性经济元素，其他内容都是由经济、政治、文化和传播业务等学科细胞相结合而形成的交叉性的新学科元素，即传媒经济学基础元素。根据传媒二重性理论的要求和传媒经济学要素构成现状，传媒经济学是应用传播学中的一门分支学科。它是研究经济、政治、文化、区域等诸多方面信息的运营活动规律和技巧的科学。传媒经济的运营活动并不是独立的，而是交融在一起进行的，企图把它们的运营活动分开是不可能的。如果“真的”分开了，也就失去了研究传媒经济学的意义。

总之，传媒经济学还是一门年轻的学科，是一门尚未成熟的新学科，有待于进一步发展。