北师大经济统计学博士-北京师范大学经济学博士

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北师大博士复试成绩公布后,录取结果什么时间公布

一部分人是申请审核制的学院,例如教育学部,心理学部等,目前初试和复试都结束了,只等最终录取结果了。还有一部分是普通招考,哲学学院,环境学院等,目前是初试结束,等待分数线,中下旬进行复试,然后再出录取结果!

北京师范大学历年博士招生状况

学校现有博士生导师820余人,硕士生导师1640余人,其中两院院士19名,还有一批著名的资深教授。将北京师范大学建设成为综合性、有特色、研究型的世界知名高水平大学是学校的发展目标。

一、关于招生人数 「返回」

我校2010年拟招收博士研究生700人左右。

1.专业目录中导师姓名后标注“1”的,是指该导师只招收1名博士生,而无论其设置几个研究方向。除明确标注只招收1名博士生的外,其他导师的招生人数将依据其实际报考人数、生源质量、科研项目和经费情况以及考生的初试复试成绩、导师所在学院的招生总名额等综合确定,既有可能为1名,也有可能为2-3名。

2.新评聘导师(姓名后标注*的导师)招生名额均为1人。

兼职导师(姓名后标注#的导师)没有独立的招生名额,须和合作导师联合招生,其招生名额由兼职院系和其合作导师在招生总名额内适当予以解决。

3.部分院系所公布的招生人数中包含本科直博生。我校本科直博生的接收工作预计在2009年10月中旬结束,届时将公布接收情况,请注意查看。

4.本校在读的二年级硕士研究生可以申请硕博连读,接收硕博连读生的工作预计将在2009年12月底前完成,申请者须在报考前与导师联系以确认该导师是否有意接收硕博连读生。

二、报考条件 「返回」

1.拥护中国共产党的领导,愿意为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。

2.已获硕士学位人员,或应届硕士毕业生(最迟在入学前获得硕士学位证书和毕业证书),或符合条件的同等学力人员,或已获博士学位人员。

同等学力人员报考条件:①获得学士学位后六年或六年以上(从获得学士学位到博士生入学之日)。②在核心刊物上以第一作者身份发表过四篇以上与所报学科专业相关的学术论文。主持过省部级以上重大科研项目者发表文章数可酌减,但不得少于2篇。核心刊物目录查询:文科(点击查询);理科(点击查询)。③已修完所报专业硕士学位课程及选修课程且成绩合格。

以同等学力申请硕士学位人员,如果在入学考试前不能获得硕士学位,必须以同等学力身份报考,并须符合上述同等学力人员报考条件。

攻读MBA、MPA、教育硕士、法律硕士、艺术硕士等专业学位的非学历教育(毕业时没有毕业证书、只有学位证书)应届生只能以同等学力人员身份报考。

3.两位与所报学科相关的副教授(或相当职称)以上的专家推荐。

4.身体健康状况符合规定的体检标准。体检标准请参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》(请点击进入)。

5、年龄一般不超过45周岁(即1965年9月1日以后出生)。

这是北师大2010年博士生招生简章上的信息。希望对你有用。

北师大经济学专业怎么样~?

北师大经济与工商管理学院网址:

自己去里面看看吧,还有那个所谓的全国各校的那种排名,说真的不可信,误导性很强,因为你是读本科,而那个实际的排位评分标准中本科占的比重比较小,还有研究生、博士生教学还有这样那样相关研究院的成果,所以你还是到那个网上看看实际的本科教学情况、师资队伍、软硬件资源还有就业率等等~

作为过来人和你说,如果你被录取了又对这个专业感兴趣的话不妨就去,再去复读一年真的太浪费了,而且北师大也算挺好的学校了,现在时综合型研究型大学,师范专业现在反倒很少。

著名美国经济统计学博士有哪些

米尔顿·佛利民米尔顿·弗里德曼(1912—2006)是美国经济学家,以研究宏观经济学、微观经济学、经济史、统计学、及主张自由放任资本主义而闻名。1976年得诺贝尔经济学奖,以表扬他在消费分析、货币供应理论及历史、和稳定政策复杂性等范畴的贡献,被誉为20世纪最重要的经济学家之一。他提倡自由市场经济,在大部分情况下反对政府干预,其理论成了自由意志主义的主要经济根据之一,并且对1980年代开始美国以及其他国家的经济及货币政策有极大影响。艾伦·格林斯潘艾伦·格林斯潘(AlanGreenspan)出生于1926年,美国经济学博士,美联储前主席。2002年8月,英国女王授予格林斯潘“爵士”荣誉称号,以表彰他对“全球经济稳定所做出的杰出贡献”。金融界评论:“格林斯潘一开口,全球投资人都要竖起耳朵”,“格林斯潘打个喷嚏,全球投资人都要伤风”,“笨蛋!谁当总统都无所谓,只要让艾伦当美联储主席就成”---这是一九九六年美国大选前夕《财富》杂志放在封面的一句口号。米尔顿·弗里德曼米尔顿·弗里德曼(1912—2006)美国经济学家,以研究宏观经济学,微观经济学,经济史,统计学,及主张自由放任资本主义而闻名。1976年取得诺贝尔经济学奖,以表扬他在消费分析,货币供应理论及历史和稳定政策复杂性等范畴的贡献。《资本主义与自由》提倡将政府的角色最小化以让自由市场运作,以此维持政治和社会自由。他的理论成了自由意志主义的主要经济根据之一,并且对1980年代开始美国的里根以及许多其他国家的经济政策都有极大影响。罗伯特·蒙代尔罗伯特·蒙代尔(RobertA.Mundell)1999年诺贝尔经济学奖获得者、“最优货币区理论”的奠基人,被誉为“欧元之父”。他改写了通货膨胀和利息理论;蒙代尔教授与其他经济学家一起,共同倡导利用货币方法来解决支付平衡;此外,他还是供应学派的倡导者之一。蒙代尔教授撰写了大量关于国际货币制度史的文章,对于欧元的创立起了重要的作用。此外,他撰写了大量关于"转型"经济学的文章。大卫·李嘉图大卫·李嘉图(1772~1823年)英国产业革命高潮时期的资产阶级经济学家,他继承和发展了斯密经济理论中的精华,使古典政治经济学达到了最高峰。是英国资产阶级古典政治经济学的杰出代表和完成者。1817年他发表了代表作《政治经济学及赋税原理》,他也因此成为当时英国最著名的经济学家。他主张进行议会改革,还提出一系列经济主张,反对谷物法,宣传自由贸易,批评政府的财政政策和货币政策,建议进行币制改革等。阿尔弗雷德·马歇尔阿尔弗雷德·马歇尔(1842-1924)是19世纪末20世纪初的英国及至世界最著名的经济学家。马歇尔是剑桥大学教授,也是英国正统经济学界无可争辩的领袖。他于1890年发表的《经济学原理》,被看作是与斯密《国富论》、李嘉图《赋税原理》齐名的划时代的著作,在盎格鲁——撒克逊世界(英语国家)替换了古典经济学体系.其供给与需求的概念,以及对个人效用观念的强调,构成了现代经济学的基础。

清华、北大、复旦有统计学博士点吗?哪一个学校的(经济)统计学更好?

统计学三校肯定都有博士点,但三所学校在这一学科实力悬殊。在教育部2012学科评估中,统计学学科第一名是人民大学,第二名为北京大学,复旦大学只排名全国第15,而清华大学排到了第20名。把学校综合实力和专业实力兼顾起来是最好的。这三所只有北大具备一点。

北师大在职博士硕士招生网

在读教育学博士对于考博策略非常重视,以下是在读教育学博士对于考博政策的一些见解,希望对多数在读教育学有用:一、教育学博士考博前的准备工作

以真诚赢得报考。在职者教育学博士报考,首先要征得单位同意。我们的体会是必须注意以下几点:1.

选择的专业必须和现在所从事的工作紧密联系。一般说来,自己从事的工作自己比较熟悉,从理论到实践积累较好,它一方面是自己报考的知识和技能的基础,更是自己争取单位支持的基础。只有把单位的发展和个人的发展结合起来,才具备说服的前提。有许多考生,感觉成绩不错,但因为是自己单方面愿望,没有结合单位的实际情况,最终得到颇为遗憾的结果。2.

注意人际关系。马克思说:“人是一切社会关系的总和”

,虽然就个人、单位、国家而言,考博都是一件好事,但理论上的好事要变为现实生活中的好事,就必须注意人际关系。要从工作需求、个人发展、感情认同等方面去做工作,在争取的过程中,注意讲究方法,忌简单暴躁,多感情投入,少意气用事,自己的体谅和耐心终究会取得单位的同意。3.

正确处理工作和考博的关系,做到工作和备考两不误。教育学博士考博复习前期主要以单位的工作为主,把工作做好的同时,尽可能腾出一定的时间看书。后期,主要是以复习为主,工作上别出问题。快要考试时必须实行“非常政策”

,全力以赴地复习。考生一定要注意和导师联系,不但你要了解熟悉导师,也要让你的导师了解你的现有学术水平和将来的研究兴趣。你可以将你发表的学术著作和论文邮给导师,也可以当面请教。

二、报考教育学博士专业与学校的原则和策略

报考专业和学校首先要能够考上,其次是结合兴趣和爱好,再次是学校的名气和地理位置。报考方向很重要,往往决定你考博的成败。如果方向选错了,即使你准备再充分,实力再雄厚,可能也只是“陪考”而已。

好学校不一定难考,一般学校不一定好考。首先是教育学博士报考的专业。专业不同,直接决定自己将来的事业走向。一般考生往往会选择和硕士时期相同的专业,也有人为了将来就业需要,可能会考虑转行。这就要求对自己有一个正确的定位,要结合自己的兴趣和能力。如果转专业,一定要注意现在要报考的专业和自己的原专业不能太脱节。不能否认随着交叉学科的兴起,博导们对跨专业考生的偏爱也与时俱进。如学数学、统计学的报考经济学、管理学有明显的优势,有理工科背景的人报考与公共政策与管理有关的专业也较受欢迎。成功的专业选择取决于自己的兴趣和对自己实力以及对我国当前政治、经济形势的正确判断。

其次,确定报考教育学博士学校或单位。根据自己目前的实力,选择合适的学校。往往该专业名气越大的学校,竞争就越激烈,越能激发潜能。如果你原来硕士毕业高校较好,报考一般院校教育学缺乏挑战性,未必能考出好成绩。毕竟一般院校的竞争力相对弱些。所以,考生同时报考两所甚至三四所高校,已经成了“公开的秘密”

。有的博导不能保证上线就能录取,也建议考生同时报考其他学校,这能够起到东方不亮西方亮的效果。这两三个学校的专业最好相同或者相近,时间上和档次上最好拉开。

另外,无论是教育学博士考博还是高考,都有报考“大年”与“小年”之说。考博成功是多方面因素的共同作用。运气也是一个因素,每个学校、每个专业往往是今年报考的多了,明年可能就少了。今年这个专业竟争激烈,不一定明年也竞争激烈。有的学校还存在报不满的情况,比如有一年,北京理工大学个别专业,报考人数小于招生人数;南方某所著名师范大学某个专业参加考试的人数和招生人数大致相当。这种情况,只要你的专业课和外语不是太差,就极有可能被录取。如何抓住这种机会呢?就是多报。

考博人数不断增加,考博的难度也在不断攀升。抓住规律,就可能事半功倍。教育学博士与硕士生专业考试题有共同点也有不同点,共同点就是都是考查运用基本理论分析问题的能力。不同点是硕士生还要考一些基本的知识,而教育学博士入学考试主要考查在基本理论基础上对学术动态的把握和现实问题分析,而不考名词解释、简答题,大多都是大的论述题。考博肯定要广泛读书,刻苦攻读,这些我们不必赘述,主要谈谈应试技巧方面。抓住专业重点是任何复习考试的关键。教育学考题一般不会很偏,但是答好不容易,尤其是面向很多专业的基础课考题。


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发布于 2022-07-15 11:27:56  回复
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访客
发布于 2022-07-15 11:20:39  回复
言,考博都是一件好事,但理论上的好事要变为现实生活中的好事,就必须注意人际关系。要从工作需求、个人发展、感情认同等方面去做工作,在争取的过程中,注意讲究方法,忌简单暴躁,多感情投入,少意气

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