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幼儿园大班情景阅读教案设计:小小发明家

1、以使教学工作顺利有序的进行，提高自己的教学质量，以下是我为大家收集的幼儿园大班班级教学工作计划范文(通用5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园大班班级教学工作计划 篇1 班况分析： 我班共有幼儿39名，男孩23名，女孩16名。大多数幼儿经过两年幼儿园的学习生活，在认知、健康、艺术等领域有很大的进步。

2、、第六段：说说你读懂了什么？(小爱迪生长大了，成了世界上最伟大的发明家) 1从爱迪生的绳上，你们学到了什么？(聪明动脑于是不慌张，积极想办法) 1作业：回家找一找爱迪生的其他故事。 第三节 教学内容：活动与练习。 教学过程： 复习巩固： 认读生字。 分角色读课文。 读一读。

3、教学十一册《做个小小发明家》时，我积极引导学生开展“生活中的不方便”的问题讨论，从个人→小组→自由组合(几个人)→再回到小组，讨论出生活、学习、交通、通讯等诸方面的种种方法，学生的思维空前活跃，学习的欲望格外高涨，深刻领悟到“爱科学”的内涵。学生们主体积极参与，萌发了高度的热情。

4、备课是起始环节，是教学全过程的基础。对谁讲？讲什么？用什么讲？怎样讲？事先都要周密考虑、精心设计，...审美视点：情景美，创造美 课前准备： 反映雷雨前，雷雨中、雷雨后景象的课件。 生字词卡片。 ...(2)1848年的一天，英国发明家阿切尔到伦敦的一家小酒馆喝酒。

5、作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我为大家收集的幼儿园大班教案：《交通工具》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班教案：《交通工具》1 活动目标 懂得文明、安全乘车的重要性，提高文明和自我保护意识。