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本文目录一览：

• 1、谁知道新版安卓手机怎么下载天津版本的人人通啊？
• 2、天津市小学春季课程免费学习在什么平台里教学？
• 3、如何使用〞人人通．云教学〞平台？
• 4、人人通怎么设置学校
• 5、天津市中小学人人通系统 专题研究 怎么找

谁知道新版安卓手机怎么下载天津版本的人人通啊？

谁知道新版安卓手机怎么下载天津版本的人人通啊？

可以通过手机自带的应用商店豌豆荚，酷安应用宝等商店进行下载。

下载完提示旧版升级安装的时候，总是安装失败这个可能是新版本不兼容，该系统或者是该软件有bug可以联系一下客服，这样软件儿下次更新的时候，程序员就会将该bug修复。如果是因为新版本不支持该手机系统的话，那就得等手机系统更新之后才可以。

天津市小学春季课程免费学习在什么平台里教学？

天津市每个区的网络教学平台不太统一，有的是”智慧校园“，有的是”人人通“，还有其他系统，总之是通过电话、网络同步教学系统和有线电视系统做支撑，让学生在线学习。

希望可以帮到你，望采纳，谢谢~

如何使用〞人人通．云教学〞平台？

一.点击【云教学空间】左侧进行“添加教材”，下载课件、分享教学资源、布置巩固练习：

1、备资源——【云盘】：教师根据教学进度，按云盘课程目录备课。

（1）查看、收藏大家分享的优质资源。

点击【大家分享的资源】：选择合适的课件收藏到【我的资源】，成功收藏的课件，可在【我的资源】中通过下载进行编辑。（2）上传自己的优质资源。

点击【上传文件】：选择课程目录与资源类别，选择文件，上传课件。成功上传的课件可进行“分享”，也可进行修改、删除等。

2、备学生——【导学】：教师将云盘的课程资源创建为导学案，引导学生自主学习，有效翻转课堂。

点击【添加新导学】：选中相关课件资源，输入需要学生发散讨论或学习的问题，根据实际情况来选择是否需要学生回答，点击【保存】即可（如果该课云盘没有上传或者收藏的课件资源，需要先到云盘备课件，再创建导学案）。创建成功的导学案归档到【我的导学】，教师可以“发布”给学生供参考学习，也可以“分享”给全国的教师供收藏。

3、备课件——【授课】：教师将云盘的资源制作成网络课件，使用灵活度高，课堂活跃性加强，利用电子教材实现无教材课堂，增加师生互动。

（1）点击【添加网络课件】：导入云盘相关课件资源，可非常灵活的编辑课件内容，设计适合自己风格的教学方案。课堂上也可直接引用电子作业与导学中讨论问题，可随时进行作业展示及讨论，提高学习主动性。【保存】后，还可将自己的课件分享给全国教师使用，或是直接收藏其他教师的课件进行教学。

（2）点击【编辑电子课本】：可以看到自己所授教材课文的电子版本，教师可编辑电子课本，标注重要知识点及添加图片、音频及视频插件。利用电子教材进行教学，可以大大减轻教师课堂上的工作负担及压力。

4、知识点检测——【检测】：教师根据当前需要检测的知识点布置作业，学生的检测结果系统将形成数据分析报告供教师查阅。

（1）点击【添加习题】：输入设置的问题、可选答案、正确答案选项，添加即可。编辑好的题目归档到【我的习题库】，也可从【大家分析的习题】收藏合适的题目到习题库。从题库中勾选合适数量题目形成作业，发布给学生。（2）点击【已发布的作业】：【查看分析】可查看学生的检测分析报告。

二、手机安装APP与发布作业：扫描下侧二维码或登录云教学平台扫描安装。或者在手机浏览器中输入网址 进行下载安装

1、班 级 圈：我最新发布的通知和学生电子作业完成的动态。

2、电子作业：可发布“看图说话”“朗读”等电子作业（图片、音视频）给学生，可即时查看全班学生参与情况并进行点评、互动。

3、微 教 育：接受查看学校发布的通知、教育动态、文件内容等图文内容。

4、手机资源：可直接将手机拍摄的图片、音视频上传至人人通云教学空间的云盘。

5、设 置：进行设置及其他管理。

人人通怎么设置学校

激活及注册流程及方法：

（一）学生激活操作流程（有学籍号的学生进行此操作，直接通过学籍号进行激活）。

学校管理员登录优教通学校管理系统，系统地址是，管理员账号或者密码丢失的可以打客服电话进行咨询；按班级把学生信息导出，并把学籍号发给学生；或者班主任老师登录优教通系统，在“班级管理”栏目下，导出班级学生信息，并把学籍号发给学生。

进入优教通首页，在账号处填入学生个人学籍号，密码为初始密码：123456，然后点击“登录”按钮，进入后按照提示进行个人信息确认和完善（首次登录），而后激活个人账号；如果学生没有学籍号，请按注册操作流程点击“注册”按钮进行在线注册。

智能手机用户从优教通平台/安卓市场/苹果App Store下载安装“优教信使”客户端，用于接收学校作业、通知、成绩、教师推荐等信息（优教信使登录账号、密码与优教通保持一致）。

（二）学生注册操作流程（无学籍号的学生进行此操作）。

在IE浏览器中输入域名打开优教通首页，点击【注册】按钮打开学生注册页面。

选择学校、班级，填写姓名、家长手机号和密码完成注册。

注册完成后，智能手机用户从优教通平台/安卓市场/苹果App Store下载安装”优教信使”手机客户端，用于接收学校作业、通知、成绩、教师推荐等资讯内容（优教信使登录账号、密码与优教通保持一致）。

（三）教师完善信息操作流程。

在IE浏览器中输入域名打开优教通首页，输入个人用户名、密码，点击【登陆】按钮进入系统；(用户名点击查询）。

点击页面顶部菜单“个人中心”，完善个人信息，绑定个人手机号码（以后即可通过手机号码作为用户名进行登录使用）。

注册完成后，智能手机用户从优教通平台/安卓市场/苹果App Store下载安装”优教信使”手机客户端，用于接收学校作业、通知、成绩、教师推荐等资讯内容（优教信使登录账号、密码与优教通保持一致）。

人人通作为大型学习型互联网资源分享平台，应该具备社交网络、移动互联网、服务教育信息化等基本属性。一般应包括学习资源管理、个人实名学习空间、班级网络空间、教师研修空间、机构（学校、各级教育主管部门）、企业空间等多种，是教育公用、共用和私有的信息化应用聚合的平台，是泛在学习环境（校校通）和一体化资源应用（班班通）的落脚点。

2012年9月，在新中国召开的首次国务院级别的教育信息化工作会议上，时任国务委员（现为国务院副总理）的刘延东同志指出：今后几年教育信息化的重点工作可以概括为“三通两平台”，即“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通和教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台”。

宽带网络校校通和优质资源班班通在“十一五”期间已经是教育信息化重点工作，此次赋予了新的内涵。而网络学习空间人人通是一个新的概念，教育部科技司司长王延觉认为：人人通是今后在信息技术下从事网络教学和网络管理的基础平台，是实现优质资源班班通的重要保障，是可以实现特定教学目标的社交网络。

在刘延东讲话中提出了“人人通”推进的两个率先，即“率先在职业教育和教师群体中推进”。教育部明确要求2013年整校开展“人人通”应用的职业院校必须达到20%。

2013年，教育部科技司提出“十二五”期间全国教育信息化工作的核心目标和标志工程是“三通工程”，其具体目标是：到2015年，基本实现“宽带网络校校通”各级各类学校接入宽带并建成网络条件下的基本教学与学习环境；优质资源班班通形成丰富的各级各类优质数字教育资源，将优质资源送到每一个班级。

并实现在教学与学习过程中的普遍使用；“网络学习空间人人通”所有教师和初中以上学生都拥有实名的网络学习空间，教与学、教与教、学与学全面互动，真正把技术与教学实践的融合落实到每个教师与学生的日常教学活动与学习活动中。

以上内容参考：人人通_百度百科

天津市中小学人人通系统 专题研究 怎么找

天津市中小学人人通系统 专题研究 怎么找，

具体可询问学校教务处,

最直接的是问你的班主任。

祝你好运。